長ゼミの先生

◆実はこんな､､､みたいな趣味は？◆
私はベースとギターがとても好きです。さらにエフェクトにも夢中で、今は計４台の楽器といっしょに暮らしています。毎日弾くのはもちろん、ただ眺めているだけでも幸せです。
ヒマさえあればデジマートをチェックしていて、そのおかげで今年に入って理想的なベース（ATELIER Z M#265）を入手できました。旅行に行ったら必ずそこの楽器屋さんに行くほど、楽器のことが大好きです。

◆100万円か100連休、もらえるなら？◆
迷わず100万円を選びます。前述のとおり楽器が趣味なので、どうしてもお金がかかりますし物欲も止まりません。実際そのお金で新しいギター（Bruno TN-295）とエフェクター（Shin’s Music Bass Master Preamp）を買いたいです。 100日の休日もたしかに魅力的ですが、きっと家から出ずに終わります。だったら思い切って楽器に投資したいです。

◆生徒のみなさんへのメッセージ◆
勉強をなぜするのか、疑問に思っている人も多いと思います。それについて私が思う理由は「人生をもっと楽しくするため」です。
知識があると日常がぐっと面白くなります。例えば歴史を学ぶと旅行で訪れた場所の見方が変わりますし、理科の知識があると天気予報だって面白く感じます。勉強は「テストのため」ではなく「自分のため」のものだと思います。だから少しでも、興味を持てる分野を見つけて自分のペースで勉強を続けて欲しいです。
そして最後にもう一つ。勉強だけでなく、何か熱中できることを見つけてください！　それはきっと、自分がしんどい時に頑張れる理由になると思います。

 ◆先生として最も意識しているのは◆ 
授業のとき意識しているのは「その子への解説が一人歩きしていないか」ということです。教えている自分の理解が、教わっている生徒の理解に必ずしも直結しているとはかぎらないと思うので、解説するごとに生徒といっしょに確認をします。ちゃんと理解していることが確認できてはじめて、先の問題に進めていく形式にするよう心がけています。あとは、なるべく生徒の立場から「今やっている勉強が、ちゃんと目標につながっているか」を意識しながら授業を進めるようにしています。

 ◆100万円か100連休もらえるならどっち？◆ 
100万円か100日の休日か､､､正直とても悩みますが、100日の休日を選びます。というのも数日前に財布を落としてしまい、お金というもののあっけなさに気付いたからです。休日は落としようがないので確実な方をもらおうおかと。また、休日は数日しかもらえないのがまだまだ一般的なので、100日の休日は将来「お金を稼げるようになっても使う時間がない」というとき用に貯金しておきたいと思います。

 ◆生徒のみなさんにひとこと◆ 
勉強をしているとどうしても模試や定期テストの成績に一喜一憂しがちで、こつこつと継続していくのはなかなか大変なことかもしれません。そこで重要になるのが一緒に勉強する友だちだと思います。勉強のちょっとした休憩時間におかしを食べながらおしゃべりを楽しんだりする。そんな工夫で大変な勉強を乗り切ることもできます。成績を上げていくためにも、まずは隣で一緒に勉強してくれる仲間を見つけましょう！

 ◆100万円か100連休､もらえるならどっち？◆ 
絶対に100万円です！　20万円くらいは両親に日ごろの感謝の気持ちとして渡して、残りのお金で豪遊します。
僕は「阪神」というあだ名なのにもかかわらずロサンゼルスドジャースが大好きなので、その試合を見に行って大谷のホームランをキャッチします！

 ◆中学の頃の部活は？◆ 
野球部です！　「阪神先生」という講師名も大阪出身で野球部だったというところが由来です。12年間やっていた野球ですが、その集大成である高校の夏の大会の直前に腰を疲労骨折してしまい、出場することができませんでした(笑)　みなさんストレッチとアイシングは絶対にしましょう。

 ◆生徒の皆さんへひとこと◆ 
授業で学んだ知識から「実生活のどんな場面で使われているか」を想像できるといいですよ！　例えばレジでお金を払うとき、お釣りの額を計算してお金を払いますよね。お釣りの小銭の数が少なくなるように払えるとほんのちょっとかっこいいです。こんな風に学校で学んだことはみなさんの成績をあげてくれるだけでなく、これからの人生をちょっぴり豊かにしてくれます。勉強するなら最大限それを活かしてやろう！　という気持ちで学習に取り組むといいですよ！

 ◆実際に働いてみて長ゼミの魅力とは◆ 
長ゼミの魅力は、先生たちがとても優しくて、いつも生徒のことをいちばんに考えているところです。わからないことがあっても、決して怒ったりせず、できるようになるまで何度でも丁寧に教えてくれます。また、一人ひとりに合わせた学習方法で進めてくれるのも大きな魅力です。得意なことはもっと伸ばし、苦手なところは無理なく克服できるように、先生たちはとても工夫しています。だからこそ「わかる」「できる」を実感できる場面がたくさんあります。
先生の指導もとても分かりやすくて、ただ勉強を教えるだけでなく「どうすればもっと良くなるか」まで考えてサポートしてくれます。そんな温かくて力強い環境が、長ゼミの大きな魅力だと思います。

 ◆実はこんな、、、みたいな趣味や特技は◆ 
中学の時は吹奏楽部で、高校の時は軽音楽部で音楽をやっていました。吹奏楽部時代にはパーカーッションを担当してました。長ゼミの子たちの吹奏楽部での話や、吹奏楽部あるあるを聞くのが好きです。吹奏楽部はかなり大変な部活だと思いますが、そこで培った友情や楽しかった思い出は未だに夢に出てくるほどです(笑)　吹奏楽部の子たちは、今は大変だと思いますが楽しんで頑張ってください。

 ◆生徒のみなさんへメッセージ◆ 
勉強って、時には「むずかしい」「つまらない」と感じることもあると思います。でも分かるようになると、どんどんおもしろくなります。長ゼミはその「きっかけ」をつかめる場所です。分からなくても大丈夫。先生たちはみなさんの「分かりたい」「できるようになりたい」という気持ちを全力で応援します。一緒に一歩ずつ前に進んでいきましょう！

◆実はこんな、、、みたいな趣味や特技は？◆
「実は、こんなに意外！」というほどではないのですが趣味はスノーボードです。長野県に住んでいるみなさんにとっては、きっとわりと普通の趣味かもしれませんね。僕は静岡県出身なのですが、静岡にいたころからスキーやスノボをやっていました。そして大学進学のタイミングで、すぐ近くにゲレンデがある長野県が大好きになりました。静岡にいた頃よりもたくさん滑りに行けるようになったので、少しは腕も上がったかなと思います(笑)　ちなみに19〜22歳はクーポンで安く滑れるので、スノボはおすすめの趣味です！

◆100万円か100連休、もらえるとしたら？◆
僕は100万円を選びます！スノボをするにもお金がかかるし、ほかの趣味にもいろいろとお金がかかるので、、、 せっかくならお金を気にせずに道具をそろえてみたいです。
また僕は「毎日の小さな贅沢」に幸せを感じるタイプなので、そういったちょっとしたことにも使いたいですね。たとえばアイスを買うとき “雪見だいふく” を “ハーゲンダッツ” にしてみたり、ラーメンにトッピングを追加してみたり。そんな日常のプチ贅沢に幸せを感じます。なので100万円が欲しいです！

◆生徒のみなさんへのメッセージ◆
勉強をしていると「今日はどうしてもやる気が出ない…」という日もあると思います。そんなときの気分転換にオススメしたいのが漫画です。僕のモチベーションを上げてくれる漫画は、『ハイキュー!!』と『キングダム』。どちらも主人公に共感できるし、リアルで「自分も頑張ってみようかな」と思える内容になっています。
これからの社会を生き抜いていくために、僕たちは“今”こそ知識や技術を身につけていく時期です。気分転換でモチベーションが上がったら、長ゼミで一緒に勉強もがんばりましょう！！

 ◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆ 
小学生の時から高校3年生までの11年間、硬式テニスをしていました。平日はほぼ毎日、休日は朝から夕方まで練習漬けの日々で心も体もボロボロだった記憶があります。そんな中でも試合で勝てた時の嬉しさは他に変えられないもので、結局高校生になり引退するまで熱中する毎日を送っていました。大変ではありましたがテニスを通じて得られた仲間や経験は、今の私にとって宝物です。

 ◆100万円か100連休、もらえるならどっち？◆ 
私は100万円を選びます！　夏休みに運転免許を取得したので、もらったお金で車を買ってその車で日本各地を旅行したり、美味しいものを食べに行ったり、ドライブを楽しんだりしたいです。けど､､､旅行に行くためにはお休みもないと厳しいので､､､お金も休日もどっちもください！

 ◆生徒の皆さんにひとこと◆ 
私は自分が受験生の時に松ゼミ･アシストにお世話になりました。受験生としては信じられないぐらい勉強習慣がなく学力も乏しかった私を変え、合格させてくれたのがこの塾です。勉強が苦手でも少しだけ見方を変えて楽しむことができたら、日々が充実して自分の将来の可能性も広がると思います。勉強していく中で息が詰まってしまうこともあると思いますが、そんな時はぜひ気軽に私たちに話しかけてください！　私自身も先生方と話す時間が息抜きになりいろんな場面で救われました。私たちといっしょに頑張りましょう！

 ◆100連休か100万円、もらえるならどっち？◆ 
100連日を選びます！　私は100日間の休暇を利用してアメリカにいる親戚の家にホームステイし、英語を学びながら生活したいと思います。現地の人々と直接交流することで、英語力を実践的に向上させるとともに、アメリカの文化や価値観を深く理解したいです。
また100日間あればアルバイトをし、働きながら学びを得ることもできます。仕事を通じて英語力を高めるとともに、現地の人々とのコミュニケーション力や自己管理能力も磨かれると考えています。さらにアメリカ各地を訪れて、自然や歴史、さまざまな人々の生活に触れることで、その時間を視野を広げる貴重な機会にもしたいです。これらの経験を通じて、将来に役立つスキルや知識を得ることができると確信しています。

 ◆将来の夢は何ですか？◆ 
将来の夢は、実家の土地にロッジを建てて宿泊施設を運営することです。山に囲まれた広大な土地を活かし、自然の中でゆっくりと過ごせる場所を提供したいと思っています。サウナも一緒に作りたいと考えています。実家の近くでは湧水も湧いているためそれを生かした水風呂も作りたいです。自然の恵みを感じられるような施設にしたいと思っています。将来お金をいっぱい稼いで、老後有り余っていたら実現に向けて動こうと思っています！

 ◆生徒のみなさんにひとこと◆ 
自分のペースで進んでいくことが大切です。時にはうまくいかないこともあると思いますが、それが次に繋がるので焦らずに取り組んでくことが大事です。そしてたまには休むことも忘れないでください。何においても結果だけを気にするのではなく、その過程を重んじることも大事です。
大人になってあの頃に戻りたいと思ってももう戻れないので、1回しかない学生生活を後悔無いように満喫してください。時間はあっという間に過ぎますが、自分を信じて少しずつ前に進んでいきましょう！

 ◆なぜ塾の先生になってみようと？◆ 
子どもたちと関わるのが好きであること、そして私自身がもともと勉強が嫌いで、学校に行くのを渋っていた経験があったことが塾の先生をやってみようと思った理由です。当時そんな私を支えてくれたのが塾の先生でした。浪人して希望の大学に入ることができましたが、その間に約２５０点も伸ばすことができました。特に全く分からなかった英語は１２０点ほど上がりました。Be動詞すら分からなかった私に、根気強く向き合ってくれた塾の先生のように、私も生徒に寄り添い少しでも力になれたらいいなぁと思っています。

 ◆実はこんな､､､みたいな趣味や特技はありますか？◆ 
私は生き物が大好きです！　動物から昆虫までゴキブリ以外は大体なんでも好きです。母が虫好きだった影響もあり、幼い頃から様々な生物と触れあってきました。実家ではこれまでに、アゲハ蝶、ミジンコ、ウーパールーパー、猫、さらにはハエまで飼っていたことがあります。幼虫が階段を登っていて、翌日天井でサナギになっていたときは本当に驚きました。旅行に行くと何よりもまず動物園や水族館に行き、半日滞在するほどです☆彡

 ◆生徒のみなさんへの一言◆ 
私は塾講師を始めてから「先生のおかげで国語が好きになった」と言われたことがあります。好きなものは楽しめるし、自然に頑張る力にもなりますよね。一つの教科の仲でも、例えば「計算は好き」
「図形は好き」「英文を読むのが好き」「穴埋め問題なら好き」など何でもいいので「好き」が増えて欲しいなと思っています。
私は音楽やアイドル、そして動物が大好きです。勉強では文法を覚えること、確率問題を解くこと、古典の文章を読むことが特に好きです。一緒に勉強して、おしゃべりもしながら「好きなもの」を共有して楽しく頑張っていきましょう！
みんなの「好き」の中に私が関われていると純粋にとても嬉しいです。これからもよろしくお願いします！

 ◆中高時代に頑張っていたことは？◆ 
高校時代は陸上に一生懸命でした。中学生の頃はサッカーをやっていて、陸上は高校に入学してから友人や顧問の先生の勧めで始めました。初めのうちは周りの経験者との差が大きく辞めたくなりました。ですが、練習を続けていくうちに陸上の奥深さに気付き、どんどんのめり込んでいきました。朝練をして、放課後部活をして、居残って練習をして・・・テスト勉強もしないで練習をしていたこともあったかもしれません。ただただ走り続けました。

 ◆実はこんな！みたいな趣味は？◆ 
実は僕はトランプマジックが趣味です。中学生の頃にどハマりして以来、今でもyoutubeで動画をみて練習したり、かっこいいトランプやお洒落なトランプをamazonで探したりしています。まだまだ上手ではありませんが、練習して今度教室で披露したいと思います。

 ◆生徒のみなさんに一言◆ 
こんにちは！　突然ですが、みなさん勉強楽しいですか？
「めっちゃ楽しい！！」と思える人は少ないんじゃないかなーと思います(笑)　まぁ仕方ないです。こんな事言う僕も初めは正直嫌でした。
じゃあどうやって勉強を楽しく思えるようになったか。それは ”色んなことに疑問を持ってみる” です。「なんで空って青いんだ？」とか「虹ってなんで七色なんだ？」とか、身の回りに隠れている不思議にちょっとでもいいから目を向けてみるといいと思います。そして不思議に思ったなら、自分なりに調べてみて欲しいです！　スマホで調べても良いし、学校の先生・長ゼミの先生に聞いてみてもいいと思います。
そうして気づけば楽しんで勉強している皆さんがいるのではないかと思います。僕自身まだ知らないことだらけなので、みんなと一緒に色んな場面で「？」を見つけていきたいです！

 ◆中学高校時代に一生懸命やっていたことは？◆ 
サッカー部の活動を頑張っていました。中学生の頃は新型コロナウイルスの影響で最後の大会が中止になってしまったり、高校生の頃は勉強との両立がうまくいかなかったりと、今思えばつらいこともたくさんありました。しかし高３夏の最後の大会が終わったときには、大きな達成感がありました。自分なりに全力を尽くすことができて、成長につながったのではないかと思っています。

 ◆100万円か100連休、もらえるならどっち？◆ 
100万円ですね。大学生になり一人暮らしを始めてからというもの、お金が出ていく機会の多さに驚かされました。ガス・電気・水道の料金に食費、ちょっとした日用品にかかるお金など、実家にいた頃には意識もしていなかった出費がいろいろあります。今さらながら両親に感謝の気持ちでいっぱいです､､､
100万円もらったら生活の足しにしつつ、あちらこちらと国内旅行を楽しみたいです。特に修学旅行の中止で行くことができなかった京都や奈良に行って、様々な歴史的建造物をこの目で見てみたいです。

 ◆生徒のみなさんにひとこと◆ 
「今の時間を全力で楽しんでください！」
普段の学校生活などで、イヤだな、めんどくさいな、と感じることもあるかもしれません。でも今の時間を全力で楽しむことは、その積み重ねである人生を全力で楽しむことにつながります。また「今」は自分でコントロールすることができます。
大人になって今の自分を思い返したときに、楽しい時間だったなと思えるように、目の前のことに全力で取り組んでみましょう。そして「目の前の勉強」は私たち松ゼミの先生が、しっかりとお手伝いします！

 ◆100万円か100日の休日もらえるならどっち？◆ 
100日の休日を選びます。大学では地学を専門に、地層を観察したり、山に登ったり･･･と自然と触れあう日々を送っています。“いろいろなことが知りたい”という思いから博物館巡りが好きなので、国内外の博物館に行ってみたいです！

 ◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？◆ 
特技は「暗算が速くて正確」ということです！　小～中学生の頃にそろばんを習っていたので今でも計算は得意です。当時は小中学生が集まる市の大会で、小学生ながら個人総合２位を取れたのは自慢できることです笑　５桁までの足し算・引き算なら筆算や電卓よりも暗算の方が速く出来ます！
そして趣味は合唱です。中学校のときの合唱コンクールを通して「合唱って楽しい」と思ったのがきっかけで、大学1～２年生のころはサークルにも所属し、少しだけ指揮者もやらせてもらったのは良い思い出です。今は大学の先生方に誘っていただき、学部内の合唱チームで月に1～2回程度活動をしています。

 ◆生徒のみなさんへのメッセージ◆ 
自分は「分からないことを知るのは楽しい！」と思えたことが勉強をすることが好きになったきっかけです。
勉強をしているときに「なんでそうなるの？」と疑問に思ったことはありませんか？　その“疑問”こそがとっても大切だと思っています。自分なりに調べてみたり、先生に聞いたりして、一緒にたくさんのことを学んでいきましょう！

 ◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは？◆ 
中学ではバトミントン部、高校では女バスのマネージャーをしていました。中学の時は自分の家でも毎日トレーニングを頑張っていました。高校では選手のサポート側にまわり活動をしていましたが、やっぱり自分で動くのが好きだと気がついて今はバトミントン部で活動しています。

 ◆将来の夢は何ですか？◆ 
将来は社会の先生になりたいと思っています。自分が中学生のときに社会の先生の授業がとても楽しくて、私もこんな風に楽しい授業ができたらなと思ったのがきっかけです。しっかり勉強して実現できるように頑張ります！

 ◆生徒のみなさんへのメッセージ◆ 
皆さんは勉強が好きですか？　勉強を嫌いじゃなくするには「楽しい」と思えることが大事だと思います。そうは言っても今はテストや受験への勉強ばかりで、なかなか楽しいとは思えないかもしれません。そもそもなんで勉強しているのか、何に使うのか、疑問に思う人もたくさんいると思います。私も勉強を楽しいと思えたのは高校・大学生になってからでした。
勉強の楽しさは知識を自分のものにして、自分で使えることじゃないかなと思います。小中学生というのはその知識を「自分の中に貯金する時期」です。でも知識を貯めるのはなかなか辛いという人もいると思います。そんな人は自分が勉強する環境に自分の好きなモノを取り入れてみましょう。お気に入りの文房具をそろえたり、自分が満足いくノートを作ったり、勉強のゴールにご褒美を用意してみたりすると勉強に向かう気持ちになれる気がします。私もよく実践しているので、みなさんも「勉強疲れたな～」と思ったらぜひやってみてください。
私たちといっしょに、長ゼミでたくさんの知識を蓄えて、学ぶことの楽しさを見つけていきましょう☆彡

 ◆なぜ塾の先生になったのですか◆ 
私が長ゼミの先生になってみようと思った理由は、子どもたちの成長に関われるという仕事内容に魅力を感じたからです。実際に授業をしていると、生徒の皆さんが分からなかったところが理解できるようになる等、成長した姿を見ることができる場面がたくさんあって、とてもやりがいを感じています。

 ◆先生の立場から長ゼミの魅力とは◆ 
長ゼミの魅力とは、生徒と先生の仲がいいということだと思います。長ゼミで働き始めてから、私の持っていた「塾」というもののイメージが良い意味で大きく変わりました。生徒との距離が近いことで勉強以外の話をする機会も多く、生徒一人ひとりのことを良く知った上で教えてあげられるのがとても魅力的だと感じます。

 ◆生徒の皆さんにひとこと◆ 
勉強をするのが大好き､､､という人はそんなに多くはないと思います。ですが、今勉強をすることで将来の自分の選択肢が広くなることは知っておいて欲しいと思います。
また勉強が苦手だという人は「とにかく挑戦する」ということを意識してみて欲しいです。とりあえず始めてみたら意外と楽しくなってくる、ということもあると思います。将来の選択肢を拡げておいて損をすることは絶対にないので、未来の自分のためにも一緒に勉強頑張りましょう！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆
小3から高校まで陸上競技(長距離)をやっていました。同級生に誘われて入部して、おもいのほか楽しくて気付いたらこんなに長く続けていました。陸上を通じてたくさんの人たちと仲良くなれて、そんな経験が今の自分を作っていると思っています。

◆実はこんな､､､みたいな趣味はありますか？◆
音楽、特に邦楽ロックを聴くのが好きで、よくライブやフェスにも行っています。見たいアーティストたちがなかなか長野県に来ないのもあって遠征ばかりですが、最近は年に10本ほど行っています。もっと10でもない量を行って元気森森になりたいです。(元ネタが分かる人がいたら同志です。2085年で待ってます(笑))

◆生徒のみなさんにひとこと◆
皆さんの将来の夢は何ですか？　その夢を叶えるために勉強は必要ですか？　勉強が必要ないと思えるような夢を持っている人もいることでしょう。しかし私はどの夢を叶えるにも勉強は必要だと思っています。どんな夢を追ったとしても、追い続ければどこかで必ず勉強が必要という壁に直面するのです。絶対に直面するならその壁を今のうちに壊してみませんか？　今のうちに乗り越えてしまうのはどうでしょうか？　その為の皆さんの努力の手助けをしたいと思っています。
努力は決して裏切らない､､､とまでは言えませんが、努力をしなければ結果は出ません。たとえ少しでも可能性があるなら、それを信じて勉強してみましょう。今ほど十分に勉強に時間を使える期間は他にないかもしれません。この機会を活かして勉強してみましょう。レッツゴー！

 ◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは？◆
サッカーに全力を注ぎました！　幼少期からずっとサッカーが好きで、小4の頃クラブチームに加入したのをきっかけにどんどんのめり込んでいきました。小6の県大会では並み居る強豪クラブを相手に下克上を果たして、県ベスト8まで行けたことは今でも鮮やかな記憶として残っています。（最後のPK線では、僕が一番手で外したのが原因でチームは敗退し大号泣､､､あの時決めていれば､､､）
高校生のときは部活動の形でサッカーに勤しみました。「毎日練習がある」という部活動ならではのスタイルに小中学時代のクラブチームとのギャップを感じ、最初の1～2ヶ月は少し苦しんだりもしました。しかし何よりも、小中高やりきって最高学年のときにはキャプテンとしてチームを引っ張った経験は、僕にとっての誇りであり大切な思い出でもあります。
そして今でももちろん変わらずサッカー大好き小僧です！

 ◆授業で最も意識していることは？◆
｢どんなに些細なホメ所も見逃さない！｣ ｢ミスしてOK､ミスから学ぼう､という雰囲気作り｣ この二点を常に心がけています。「わかる」も「できる」も当たり前ではないし、そうなるにもそれぞれのペースがあると思います。だから少しでもレベルアップしたら、そのスゴさを生徒と共有して「これ分かった！」そして「これできた！」という感動を実感してもらいたいと思っています。

 ◆生徒のみなさんへのメッセージ◆
勉強の好き嫌い、勉強へのモチベーションはみんなそれぞれだと思いますし、いろいろな気持ちがあって良いと思います。ただ長ゼミに通って「取り組みグセ」をつけちゃうとかどうでしょうか？　この「取り組みグセ」というのは、今後のみなさんの人生に必ず役立ってくれるものです。家でも学校でも、勉強においても習いごとにおいても、そして将来にわたって大いに役立ちます。
そしてその「クセ」はみんなにとっての長所や武器に変化します。長ゼミでの楽しい＆面白い学びを通して「取り組みグセ」をつけていきましょう。講師たちが必ずみんなの味方になってくれます！

 ◆なぜ塾の先生になったのですか？◆
私自身が中学３年生から大学入学まで塾に通っていました。当時の私はなんとなくがむしゃらに勉強していたのですが、塾の先生方と出会い勉強の楽しさを知りました。勉強だけではなく悩み事を相談したり、なんでも気軽に話せる先生方のおかげで、塾も勉強も好きになることができました。
そしてその結果「私も塾の先生になりたい」と気が付いたら思うようになっていました。また弟や友だちに勉強を教えた際に「分かりやすい」と言ってもらい嬉しかったこともひとつのきっかけです。

 ◆100万円か100連休、もらえるならどっち？◆
100万円と100連休､､､どっちも！　というのは欲ばりですね(笑)　どちらか片方を選ぶとしたら100日の休日です。欲しいものも行きたい場所もたくさんあるのでお金も欲しいですが、休日がないとお金が使えないので、100万円は自分で働いて貯めて100日の休日でたくさん遊びたいと思います☆彡

 ◆生徒の皆さんにひとこと◆
みなさん “勉強” と聞くとどんなイメージを持ちますか？　｢難しい｣ ｢めんどくさい｣ このように思っている人が多いのではないでしょうか。実は私もそのひとりでした。
しかし分からないことが分かるようになったり、できなかったことができるようになった時、｢勉強って楽しいな｣ と思うようになりました。みなさんにもそんなふうに思って欲しいです。問題が解けて嬉しい、テストの点が上がったなど、小さなきっかけがみなさんを大きく成長させてくれます。わたしはそのきっかけを一緒に作っていけたらいいなと思っています。みなさんのことを応援しています！

◆将来の夢は何ですか？◆
“教師“です。小6の時の担任の先生にあこがれたことがきっかけで教師を志しました。その先生は教師になる前に世界一周の旅をしていて、その時の話をたくさん聞かせていただきました。「人生の8割は気合いだ、残りの2割は笑ってごまかせ」というその先生の言葉には何度も救われてきました。自分もそんな生徒に慕われる先生になりたいと思っています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？◆
アニメ・声優が好きで、特に好きなアニメは「五等分の花嫁」、推しの声優は「水瀬いのり」です！　「五等分の花嫁」はただのラブコメ以上の魅力があり、私に語らせたら日が暮れるでしょうね。いのりさんはですね、かわいい・かっこいい・スタイルがいい・演技の幅が広い・ファン想い､､､といったような感じです。音楽活動もしており、どの曲も素晴らしいので是非聞いてみてください！　「三月と群青」は神曲です。

◆生徒のみなさんへメッセージ◆
私の好きな言葉としてこんな言葉があります。
「自分のしたことについて後悔したことはない。しなかったことについてのみ何度も後悔していた。」(中島敦「光と風と夢」より)
今自分のしたいこと、自分にできることは迷わずやってほしいと思います。夢に向かって努力したり、何かに熱中したりするのは今しかできないことです。今を全力で楽しみながら将来の自分が後悔しないよう成長していってください。

◆将来の夢は何ですか？◆
私の将来の夢は助産師になることです。助産師は女性しか就くことのできない職業で、「全ての人が生まれるときにお世話になった人たちってすごい」って小学生くらいの時から思っていました。今はその夢に向かって一生懸命頑張っています。なかなか思い通りにいかないことも多くてめげそうになる時もあるけど、自分の興味があることを仕事にできるように全力で取り組もうと思っています！

◆100万円か100連休、もらうならどっち？◆
もちろん100万円です！　社会人になったらめったに長期休みは取れなさそうなので、大学生のうちに海外旅行をたくさんしておきたいです。今の一番の候補はスイスです。ＳＮＳで見た景色が絵のように綺麗だったので一度は自分の目で見てみたいと思っています。あと飛行機もできればファーストクラスに乗ってみたいです。
反対に100日の休日を選んでしまうと、もう元の生活に戻るのがつらそうなのでやめておきます(笑)

◆生徒のみなさんにひとこと◆
松ゼミの生徒のみなさんは、学校のテストや受験に向けて勉強を頑張っていると思うんですけど、一方でなかなか全力で頑張れない子たち、頑張ろうとは思ってるんだけど､､､という子たちも多いのかもしれません。
私が勉強とか家の掃除とか「やらなければいけないけど、やる気出ないな」と思った時に今も続けていることがあります。例えば友だちと一緒に勉強する約束をしてしまうのもそのひとつです。みなさんなら親や松ゼミの先生に「今日は(今週は)これとこれをやるから！」と口に出してしまうのも良いと思います。こうやって最初ほんの少しだけ無理やり自分を頑張らせると、意外と私できるじゃん！となることが多いので、ぜひ試してみてください。私たちもみなさんを応援していきます！

◆なぜ塾の先生になってみようと？◆
実は私自身も松ゼミ生でした。毎週授業を受けに来ては、残って先生とおしゃべりをしたりイジって遊んでいました。（今自分がその立場になってとても申し訳なく思っています 笑）　そんなアットホームで相談もしやすい松ゼミで勉強して、先生達にたくさん話を聞いてもらったおかげで高校・大学ともに第一志望に合格出来ました。
そして大学で何かしようと考えたとき、選択肢は一択でした。自分自身が学校の先生を目指していることに加え、お世話になった先生達のように、みんなの背中を少しでも押してあげられるような先生になれればと思い日々頑張っています。清水教室は開校してまだ一年で、先輩も後輩もなくみんなで仕事に取り組んでいます。喜怒哀楽様々ありますが、私は何よりも生徒のみなさんの何かを達成した時の笑顔が大好きです。

◆将来の夢は何ですか？◆
将来の夢は学校の先生になることです。中学・高校でとても良い先生方との出会いがあり、そんな先生方を目標に頑張っています。職業以外の夢であれば、今まさに留学することを目指して英語の勉強と仕事を頑張っています！　高校の時も行きたかったのですが、ちょうどコロナ禍真っ只中だったので行けませんでした…。大学でこそは留学してたくさんの良い経験ができればと思っています！　そのためにもみなさんと一緒に「勉強」を頑張ります。

◆生徒のみなさんへのメッセージ◆
何ごとも諦めないでください！　実は私自身、自信を持って受験に望んだり合格発表を待ったことはありません。高校受験の時は担任の先生に「正直言って第一志望校はＸだ」と言われ、大学受験でも模試の判定はいつも最低のＥ判定でした。しかし最後まで頑張り続け、結果としてどちらも合格できました。
努力すれば全て報われるとは正直言えません。しかし途中で諦めてしまうのはもったいないし、何より自分自身が気持ち悪いと思います。諦めたくないことがあるのなら簡単には諦めず、まずはやるべきことをやりきりましょう！　それが松ゼミの先輩でもある私からのメッセージです。

◆休日100日か現金100万円､もらえるならどっち？◆
これはもう圧倒的に現金100万円です！　冬にはスノーボードをしまくっているので、新しくスノーボードの板とバインを買って白馬全山のシーズン券を買います。そして欲しいスニーカーと服も買いたいです。
自分はK-POPも好きなのでCDをたくさん買ってライブに行って､､､残りは貯金します！　欲しいものがたくさんありますね。

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆
勉強以外だと剣道を一生懸命にやっていました。キャプテンを務めて剣道が生活の一部になるレベルで熱中していましたね。ちなみに剣道は今でも続けていて、時々中高生の試合の審判もしたりしています。また中高の部活を引退してからは筋トレにハマり、細マッチョです(笑)

◆生徒の皆さんにひとこと◆
自分は生徒として長ゼミに通っていて、当時通っていた教室のおかげで信大に合格することができました。最初は全然ダメダメだったけど室長や講師の皆さんのおかげで勉強に熱が入り、成績アップに繋がりました。皆さんも僕たちと一緒に勉強を頑張って志望校合格目指しましょう！　最後に大事なことをひとつ。勉強に必要なのは「気合い」です！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか◆
私自身も中学生の時に松本ゼミナールへ通っていました。毎日、楽しく友達と通っていたのが良い思い出です！（自習室でお菓子を食べたり、宿題を忘れたりしてかなり室長に怒られました(笑))　そして松ゼミで頑張ったおかげもあり、その後無事に信大生になれました。そこで今度は自分が先生の立場になり、皆さんに元気になってもらうような授業をいっぱいしたいと思ったことがキッカケです！

◆実際に働いてみて長ゼミの魅力とは◆
実際に先生として長ゼミで働いてみて、魅力は「先生と生徒の距離感の近さ」だと思っています。自分が生徒の時も思っていましたが、いつでも勉強の面でも私生活の面でもなんでも相談できる大人が近くにいるのは、とても良いことだと思っています。僕自身も生徒の皆さんとお話しすることは大好きなので、勉強のことはもちろん、もし私生活で困っていることがあればなんでも相談してください！

◆生徒のみなさんへのメッセージ◆
皆さんには「夢」がありますか？　僕自身も将来何をしたいか悩んでいる最中ですが、本気を出せばなんだって出来ると思っています。皆さんも同様で、どんなことをしたいか、どんな人になりたいかを考えてみると、出来ないことはないし、なりたい自分になれない人はいません。もちろんそのためには勉強は避けては通れない道だと思うので、松ゼミや長ゼミで一緒に頑張りましょう！！

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？◆
韓国ドラマが好きでよく見ています。韓国ドラマは日本のドラマと違って、一つのドラマが16話まであったり32話まであったり様々で、とても長いです(笑)　でも面白くて次から次へとどんどん見てしまいます！　また韓国語もたま～に勉強しているので、ちょっとだけですが聞き取るのと話すのはできます。読み書きはまだあまりできないですが､､､　どの言語も覚えて使えるようになるのは難しいみたいです。でも韓国語は日本語と似ているので面白いです！

◆100万円か100連休、もらえるとしたらどっち？◆
100万円か100日の休日だったら、悩ましいですが100日の休日を選びます！　お金があっても時間がなかったら満足に使えないとか思っちゃいます。100日の休日があったら家でだらだらしたり、旅行が好きなのでいろんなところに行ったりしたいです。国内だけではなく海外旅行もしたいです。海外は怖いし危ないという印象を持っている人が多いと思いますが、実際行くと日本と違うところがたくさんあって不思議な感じがします。自分の知らなかった世界を見つけたような感じがたまらないです！！

◆生徒の皆さんへのメッセージ！◆
勉強が好きではないという子はたくさんいると思います。私も小学生～高校生のときはそんなに好きではありませんでした。当時は「テストが近いから」とか「進学のためだから」という理由でなんとか勉強をしていました(笑)　でも、今思えば「学んでおいてよかったな」と思うことばかりです。学んだことは今なりたい職業があってもなくても全てつながると思います。職業だけではなくて、趣味にまでつながっちゃうかもしれません！　一緒に様々なことを楽しく学びましょう！

◆なぜ塾の先生になろうと思ったのですか◆
実は後輩に誘われて始めました(普通は逆だと思いますが)。そして僕自身が高校生のときに勉強で苦労したので、その経験を活かすことが出来れば､､､と考えたのも理由のひとつです。

◆授業で一番意識していることとは◆
ひとつの問題に対して「なぜそのようなアプローチをしたのか」そして「どのように答案を作成すればいいのか」を考えてもらうことに比重をおいて授業を行っています。これは生徒のみなさんに論理的な思考力を養ってもらいたいと考えているからです。

◆生徒のみなさんにひとこと◆
みなさんは勉強が好きでしょうか？　僕は嫌いでした。
だって分からないところから始まって、頑張って覚えなきゃ問題が解けるようにならないんですもん。もう苦行です。そんな僕がなぜ勉強し始めたかというと、それは明確な将来の目標を持つことができたからです。
この文章を読んでいる生徒のみなさんは、ただなんとなく「勉強しなくちゃ」と思っている人が大半ではないでしょうか。もしそうならまずは具体的な目標を立ててみましょう。何でも良いのです。例えば「学年○○位をとってお小遣いを上げてもらう」でもいい。そしたらそれに向かって努力をしてみましょう。明確な目標があれば、辛い勉強も続くことが多いと思います。大切なことなので二度言いますね。「具体的な目標を立てましょう」
とは言え、長いこと勉強をしているとメンタルに来ることもあるかもしれません。そんな時は松ゼミ・長ゼミの先生に相談してみてください。どの先生もきっと力になってくれると思います！

◆なぜ塾の先生になってみようと？◆
私が塾の先生をやってみようと思った理由は、教えることが大好きだったからです。小中学生の頃から、周りの友だちにあれこれ教えることが好きなタイプでした。定期テストなどで教えてあげた友だちが良い点を取って喜んでいるのを見ると、自分のことのように嬉しかったのを覚えています。特に勉強が苦手な友だちができるようになったときは尚更でした。
そんな経験があって「自分が好きな”教えること”で喜んでくれる生徒」と出会える長野ゼミナールで、塾の先生をやってみようと思いました。

◆先生として授業で意識していることは？◆
私が一番意識していることは、楽しく学んでもらうということです。基本的に勉強というものはつまらないと感じることが多いと思います。だからこそ少しでも楽しいと思いながら勉強できる環境を目指しています。休み時間には生徒から学校のことや趣味の話を聞いたりしますし、伸び伸びと楽しく学んでくれたらいいなと思っています。たまに話が盛り上がりすぎてしまうので注意していますが(笑)
少しでも塾に来て勉強することを楽しみだと思ってもらえるように、一人ひとりの成長をお手伝いしていけるように心掛けています。

◆生徒の皆さんにメッセージ◆
小中学生の皆さん。皆さんの将来には楽しいことも大変なことも、どちらもたくさん待っていると思います。でもたとえ大変なことがあった時も楽しんで取り組む気持ちを忘れなければ、きっと物事は良い方向に進んでいくと思います。どんな事であっても、いずれ何かが自分の為になると思って楽しみながら人生を歩んでいって下さい。その気持ち自体が皆さんの人生をより輝かせてくれると思います。皆さんの将来の活躍がとても楽しみです！

◆なぜ塾の先生になってみようと？◆
元々人と関わることが好きだったのが大きな理由です。また僕には弟がいるのですが、彼に勉強を教えたりしている中で、とてもやりがいを感じました。そのため塾講師になって人に感謝をされるような仕事をしてみたいと思ったことがきっかけです。

◆中高時代に一生懸命やっていたことは◆
部活と勉強の両立をしようと思い日々奮闘していました。バスケの部活は毎日あり、部活が終われば塾の自習室へ、といった日々のルーティンを大切にしながら一生懸命日々を過ごしていました。またどうしても気分が乗らない日や部活がきつい日などは、自分なりの切り替え方法を決めて実践することで両立することができたと思います。
例えばおすすめは勉強前に飲み物を用意し、それがなくなるまでは勉強に集中するといった方法です。何となく休憩するよりもメリハリがつき頑張れていた気がします。

◆生徒の皆さんにひとこと◆
そもそも勉強をやる理由がよくわからないという話をよく聞きますが、特に小中学生にとっては将来の選択肢を広げるために、勉強は間違いなくよいものだと思います。僕自身も同じように思ったことが何度もありますが、今では勉強してきたことをとても良かったと思っています。今この時、勉強のありがたみを実感できなくても、目の前のことにとにかく一生懸命に取り組むことが大切だと思います。

◆高校時代に一生懸命やっていたことは◆
部活を一生懸命やっていました！　私は高校生の時、オーケストラ部でバイオリンを弾いていました。高校生になるまでバイオリンを弾いたことはなく、新しいことに挑戦したいという思いで始めました。朝やお昼休みなど短い時間でも集まって、放課後も外が真っ暗になるまでみんなで自主練をしたことは今でも大切な思い出です。部活は休日にもあり勉強との両立はとても大変でしたが、部員のみんながいたから乗り越えることができました。

◆授業のとき意識していること◆
授業中に意識していることは、生徒の「わからない」を見逃さないようにすることです。「わからない」から「わかる」に変わった瞬間を生徒のみなさんにも感じてもらい、勉強を少しでも面白いと思ってもらえたら嬉しいです！

◆生徒の皆さんへのメッセージ◆
なぜ勉強を頑張るのか。より良い点数をとるため、志望校に行くため、将来の夢のためなど、理由はたくさんあると思います。その中でも一番大切な理由は、勉強を通じて「努力」をするためだと私は思っています。私も中高生の頃は、なんで勉強なんか､､､と思うことが何度もありました。ですが大学受験を通して「自分は努力することができる」という自信を得ることが出来ました。長い人生の中で何かに本気で取り組めることは、そんなにたくさんはないと思います。勉強に限らず部活や趣味など1つでも熱中して本気で取り組んでほしいです。その経験はみなさんの自信につながり、とても大切なものになると思います。

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆
勉強を一生懸命やっていました。ただ勉強と言っても堅苦しいものではなく、知らないうちに頑張っていたという感じです。実は私は学生時代に生徒として松ゼミに通っていました。最初は成績は下から数えた方が圧倒的に早く、正直言って勉強は嫌いでした。
ですが中学1年の時に松ゼミに入り、勉強のやり方や楽しさを教えてもらいました。そして教室の温かい雰囲気や、一緒に通う友だちと切磋琢磨しあうことで五教科で点数を250点以上伸ばすことができ、高校と大学入試では第一志望に合格することができました！

◆授業の時もっとも意識している点は？◆
授業を通じてひとつでも多く「わかった！」を感じてもらうことを意識しています。勉強が楽しくなったり、成長を感じることができる瞬間というのが「わかった！」と感じるときです。私も生徒として通っていた際に、以前は解けなかった問題が分かるようになった瞬間にトキメキを感じていました。そして私はみんなが問題を解けて笑顔になる瞬間を見るのが一番好きなんです。だからみんなに少しでも勉強が楽しいと思ってもらえるように「わかった！」を大切にして授業をしています。

◆生徒のみなさんにひとこと◆
勉強って辛いし、なんでこんなことやらなきゃいけないの？って思ってしまう瞬間があると思います。だけどそんな時はじっと堪えてあと少しだけ頑張ってみてください。辛いと思えるのは、それほど自分が頑張っているという証拠です。あの時頑張って良かった、私すごいじゃんえらい！って思える日が必ず来ます。
最後に私の座右の銘をお伝えしたいと思います。「夢見ることができれば、それは実現できる」ウォルト・ディズニーの言葉です。みんなも自分が志望校に合格する姿を思い浮かべてみてください。それは実現できる夢なはずです。そしてそんなみんなの夢を実現するお手伝いを私たちにさせてください。松ゼミで待っています！

◆100連休か100万円、もらうならどっち？◆
とっても迷う質問ですが、１００万円を選びます！　最近は「旅行に行きたい欲」がすごいので北海道や沖縄に行ってみたいです。特に美味しい食べ物が大好きなので、満足がいくまで名物を食べまくりたいです！　あとは、最近はお金がなくディズニーやUSJのようなテーマパークに全然行けていないので、そういう所でたくさん遊ぶのもいいですね～☆彡

◆実はこんな､､､みたいな趣味はありますか？◆
最近は時間があまりなくて行けていないですが、小学校の頃からサイクリングをするのが大好きです！　以前は松本市に住んでいたのですが、浅間温泉から美ヶ原まで走ったり、１５０km先の飯田市まで走ったり、自転車と一緒に新幹線に乗って東北の海沿いを走ったり・・・とにかく色々な場所を走ってきました。長い道のりを自分の力で走り切ったという達成感は何ものにも代え難いと思います。運動不足も解消でき、ママチャリでも挑戦できるのでオススメですよ！

◆生徒のみなさんにひとこと◆
小中学生の皆さん、おそらく勉強を頑張っていると思いますが実は僕も勉強を頑張っています。これから先の人生で色々な新しいことと出会い、その度に新しいことを学ぶ必要があります。今のうちに新しいことを学ぶ楽しさを覚えることができれば、これから先の人生で恐いものはありません！　一緒に学ぶことの楽しさを見つけられるように頑張りましょう！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？◆
部活動です！　私は中学高校の６年間ずっと剣道部に所属していました。剣道自体は小学２年生の時からずっとやっていましたが、高校時代が一番「私は剣道を一生懸命やっていた！」と胸を張って言える時期です。一番に入部し、勧誘に精を出し、初心者を育てて県大会まで連れて行き、女子部長・女子主将として部を支えました。もちろん稽古も頑張り、高校で初めて先輩と一緒に出場した団体戦では県ベスト16、市の大会では個人で準優勝もしました。
自分より強くて良い戦績を残している人はたくさんいるけれど、こんなにかっこいい先輩に恵まれ、素晴らしい後輩を育てられ、最高の同期と一緒に楽しい三年間の青春を送れたのは私だけかもしれません。何の悔いもないし、高校でできることは全部やりきったと思っています。部活動に一生懸命に取り組んだことで学校生活そのものも充実させることができました。

◆実はこんな､､､みたいな趣味はありますか？◆
編み物です。かぎ針編みをします。大物は集中力が続かなくてなかなか手を出せないので、小さなぬいぐるみを作ったりしています。これだけ聞くと女子力が高くて炊事・洗濯・掃除もできそうですが、料理は全くできないし掃除もできません！　あと、編み物はできるのになぜか裁縫はできません､､､

◆生徒のみなさんにメッセージを◆
皆さんはどうして自分が今勉強をしているか考えたことはありますか？　こんな公式覚えていつ使うんだ、年号なんか覚えて何の役に立つんだ、と思いながら勉強している人が多いんじゃないかと思います。将来のためだと漠然と分かってはいても、自分は文系なんだし数学なんてやらなくても･･･と思う人もいるかもしれません。でも私は物事には何にでも理由があると思うのです。
もし既にある理由が気に入らなかったら他にも自分で考えてみてください。考えることは重要です。とにかく自分が勉強する意図や目的を明確にし、納得して取り組むことが大切だと思います。ちなみに私は勉強は「人生の幅を拡げるために必要だ」と思っています。ぜひ皆さんなりの理由を見つけて、松ゼミで一生懸命取り組んでみてください！

◆将来の夢はなんですか？◆
私の将来の夢は研究者になることです。中学生の頃に化学変化によって起こる色の変化の美しさに魅了され、なぜこんな変化が起こるのかに興味を持ちました。高校で化学を学びその面白さにさらに魅了され、今では大学で化学を専攻しています。まだまだ知らないことだらけですが、将来の夢というなら「いつかノーベル賞」とか？(笑)

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？◆
趣味はスノーボードです。小学4年生くらいから始めてからずっと続けています。最近はグラトリ（※グランド･トリック）といったちょっとした技にも挑戦していて日々勉強中です。長野県にはたくさんの雪山があり、さまざまな地形を楽しむことができて最高です！　もし「最近先生、日焼けしてんなー」って思ったらめっちゃスノボしていると思ってください。

◆生徒の皆さんにひとこと◆
皆さんにとって勉強は苦痛でしょうか？　やらないといけないコトでしょうか？　私は受験生時代に勉強を苦痛だと思ったことがありませんでした。それは私が変人だから、ということでは決してなく、周りの友人に恵まれたからだと思っています。友人と高めあい励まし合い、そういった中でいつしか勉強が日常になり、さらに楽しいものに変わっていったからです。
松ゼミにもたくさんの気軽に話せる先生がいますし、気の合う友人にも出会えるでしょう。その中でお互いを高め合い、勉強をもっと楽しいものに変えていきましょう！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆
小４から高校までずっとサッカーをやっていました。高校生のときは特に頑張っていたと思います。ケガもしたし思うような結果を出すことはできませんでしたが、必死になって取り組んだ高校サッカーでの経験は僕の宝物です！

◆実はこんな､､､みたな特技はありますか？◆
ずっとサッカーをやってきたのでガッツリ体育会系かと思いきや、ピアノを弾くのが趣味だったりもします。ピアノは小１から習っていました。ちなみに十八番は “おジャ魔女カーニバル” です(笑)

◆生徒のみなさんにひとこと◆
太宰治の「正義と微笑」の中に、なぜ勉強が大切なのかを説いている一節があります。中学生のときにそれを読んで感銘を受けたので覚えています。気になる人はぜひ読んでみてください。
思春期を迎える君たちにとって、勉強はまったくもってつまらない敵のようなものに感じられるかもしれません。ですが勉強することを通して培った考える力は、これから自分が困難や苦難を目の前にしたとき必ず役にたってくれます。時には「こんなことを勉強して何の役にたつの？」と思うこともあるでしょう（僕もそうでした）　結局のところ勉強した内容自体は役に立たないことが多いです(笑)
一方でどうやって問題を解くか、どうやって覚えていくかを考えることは後からとても役にたちます。その訓練をするのに学校での勉強は最適だと思います。僕たちも全力でサポートするので、ぜひ勉強して下さい！　そして “自ら考える力” を身につけて欲しいです！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？◆
元々数学が得意で、「自分の得意なことで働けたらなぁ～」なんて思っていたら、大学のガイダンスで声をかけてもらったのがきっかけです！　その人がきっかけを作ってくれたということですね。感謝です！その時に声をかけてくれたのが誰なのかは今でも存じ上げませんが､､､

◆中高生時代に一生懸命やっていたことは何ですか？◆
中3まで空手をやっていました。はじめの頃は大会に出るたびに負け続けて、悔しい思いばかりしていました。しかし「次こそは勝つ！」と思いながらコツコツ練習し続けたら、全国大会にまで出場できるようになりました！　頑張った日々が実を結び、結果につながったときの嬉しさは今でも忘れられません。

◆生徒の皆さんへのメッセージ◆
「勉強は好きですか？」と聞かれて「好き！」と答えられる人はそんなに多くないと思います。という正直、僕もあまり好きではありません､､､笑。ところが勉強は好きでなくても継続して頑張らないとなかなか結果が出ないので、皆さんにとってもかなりしんどいことだと思います。 　しかし一方で「好きではないことでも頑張った」という経験は、これからきっと役にたつときが来て、人生を充実されてくれるはずです。その時するべきコトをする力が人生には必要だと思うのです。松ゼミ・長ゼミの先生たちは皆さんを一生懸命サポートしてくれます。一緒に頑張ってみませんか？

◆将来の夢はなんですか？◆
私の将来の夢は、たくさんの人と関わりながら働いていくことです。今は作業療法士という職業に就くために日々頑張っています。生徒の皆さんには、あまり聞きなじみのない職業かもしれませんが、もし興味があれば調べてみてください！　私は人と話すことが大好きで、塾の授業でもついつい話しすぎちゃいます(笑)　初めて会う人とでもすぐに打ち解けられるなど、高いコミュニケーション能力が自分の武器だと思っているので、これを活かして自分の夢を叶えるために頑張っていきたいです。

◆100万円か100連休、もらえるならどっち？◆
100万円か100日の休日､､､もらえるとしたら100万円ですね！　欲しいものがたくさんあります、服とかアクセサリーとか(笑)　だけどやっぱり一番は、いろんなところに出かけて行きたいです。このご時世ということもあって、旅行などがかなり制限されてしまっているので、そんなことを気にせず出かけたいですね～。大学生でいられるのもあと1年ちょっとなので、社会人になるまでにたくさん遊んで、最高の思い出をいっぱい作りたいです。

◆生徒のみなさんにひとこと◆
皆さん勉強は好きですか？　私はそんなに好きではありません､､､なんて塾の先生が言っちゃうのは良くないかもしれませんね(笑)　もちろん勉強が好きな人もたくさんいると思いますが、そうではない人ももっとたくさんいるのではないでしょうか。みんな同じだと思うのです。
好きではないことを続けるのはとても難しいことです。だけどそれでも続けていれば良いことが必ずあると思います。コツコツ、でも少しずつ、つらいときは休んでもいいんです。進められない時には、家族や友だち、そして私たち松ゼミ・長ゼミの先生に相談してください。一人ひとりのペースに合わせて、私たちと頑張っていきましょう！

◆働いてみて松ゼミの魅力とは？◆
やはり生徒のみなさんにとって一番の魅力は、一人一人に合った授業が受けられることだと思います。私自身中学生のころ勉強が嫌いでした。それは勉強の仕方も何が原因でつまずいているのかも分からず「自分は勉強が苦手だ」と決めつけてしまったからだと思います。松ゼミならそういったことも歳が近く親しみやすい先生に相談できるし、アドバイスももらえます。私が中学生のとき松ゼミがあれば……と思うことがあります(笑)

◆実はこんな､､､みたいな趣味はありますか？？◆
漫画を読むことが好きです！　特に少年漫画が好きで『僕のヒーローアカデミア』は個人的イチオシです。そして、おいしいものを食べる&作ることも好きです。前にロールケーキを作ったのですが、ちょっと生地が固くクリー厶がべちゃっとしてしまったので、いつかまたリベンジしたいです☆彡

◆生徒の皆さんにひとこと◆
皆さんにはゲー厶や友達と遊ぶことなど、今しかできない、そして勉強よりもずっと楽しいことがたくさんあると思います。それもとても大切です。一方で、いろいろな知識や考える力があったほうが、これから先様々な場面で役に立つし、皆さんが大人になったとき楽しめるものの幅も広がると思います。
楽しみと勉強どちらか一つだけでなく、どちらも大切にして每日を過ごしてほしいです。ありきたりな言葉に聞こえるかもしれませんが、やはり勉強はやっておいて損はないと思います。私たちとぜひ一緒に頑張りましよう！

◆将来の夢はなんですか？◆
これを将来の夢と言っていいのか分からないのですが、僕は来年から看護師として働きます。いわゆる男性看護師ってやつです。そして僕には看護師としての夢があります。
この4年間松ゼミの先生として働いているうちに僕は子どもたちと過ごす時間が大好きになり、その影響もあって小児科で働きたいと考えています。そして病気と闘う子どもたちと一人でも多く関わり、松ゼミに通っている皆さんのような素敵な笑顔をたくさん作っていきたいです。

◆100万円と100連休、もらえるならどっち？◆
究極の選択ですが、僕は100日間の休日を選びたいと思います。時間はお金では買えないということや、来年から社会人として働くことを考えるとお休みの方が貴重かと。
まあ「これをしたい！」というものはないですが、100日ももらえるならどこか長期で海外に行ってみたいです。でもよく考えたら2ヶ月間の大学の夏休みでも十分すぎるので、やっぱり僕には週に1～2日ぐらいの休みで丁度いいのかもしれないです(笑)

◆生徒の皆さんにひとこと◆
松ゼミ・長ゼミに通う皆さん！　子ども時代って、この世に生まれた時から親元を離れていくまでの長いようで短い「かけがえのない時間」です。なにも全てが100点じゃなくてもいいんです。その代わり全てに自分の100％を出してみてください！　そうすれば大きくなって振り返った時、きっと自分にとって素敵な子ども時代を送れたと感じられると思います。

◆今まで一生懸命頑張ったこと◆
中学高校と6年間男子校で学生生活を頑張って送って来ました。その中で一緒懸命頑張ったことは大学受験です。本格的に勉強を始めたのは高2の夏くらいからでした。しかし、模試で良い判定を何度か出して油断していた時期があり、どんどん成績が落ちていったので途中から必死に勉強しました。塾の夏期講習、学校の特別講座などで高2～３と夏休みや冬休みがあった記憶がないです！　でも、今は楽しい学生生活を送れてるので、頑張って良かったと思います。確実に言えることはこれです。「勉強勉強と追い込まれていても、学校行事などは本気で取り組んで楽しんだ方がいいです!!!」

◆実はこんな、、、みたいな趣味あります◆
大学の部活動でアイスホッケーをやっていて趣味もアイスホッケーです！　アイスホッケーは大学入学後から始めました。それまでスケートすらしたことがなかったけど、夢中になり過ぎて今では週3～4でアイスホッケーをしています。

◆生徒の皆さんへのひとこと◆
勉強のモチベーションをあげるためにも、まず将来の夢ややりたい事を見つけましょう！　将来の夢ややりたい事を大雑把でもいいので1つでも見つけることが出来たら、逆算して自分が今やるべきことを把握でき、やる気にも繋がると思います。そして目標達成への一番の近道は「楽しんで取り組むこと」です！

◆中高時代に一生懸命頑張っていたことは？◆
中高では吹奏楽を頑張っていました。中学では月曜日がお休みでしたが、高校では休日も毎日朝から晩まで部活をしていたのでキラキラ高校生からはほど遠かったと思います。大会で思うように結果が出ずに悔しい思いをしたこともありましたが、努力が報われた時は本当にうれしかったです。この経験から「あの時頑張れたんだから､今だって頑張れるはずだぞ！」と一番好きな吹奏楽の曲を聴きながら自分を奮い立たせています。

◆100連休か100万円、もらえるならどっち？◆
断然100連休です！　100日間をヨーロッパ1周旅行に費やすか、漁師に弟子入りするか、フィルムカメラの修行をするかだらだらするか、、、いろいろしたいことはあるのですがボッチが苦手なので一緒に行ってくれる人がほしいです！
多分100万円あっても使うのが怖くて貯金に回すしかできない気がしちゃいます。でも今手にしたら真っ先にすごく良いスキー板を買おうと思います。

◆生徒の皆さんにひとこと◆
中高生の皆さんの本業は学業です。そして確かに塾は「勉強」する場所です。でもそれ以上にこの場所は「楽しみ」が見つかる場所なのではないかと思います。勉強がわかる楽しみでも、先生と話す楽しみでも、友達と一緒に勉強する楽しみでも､それぞれみんな素敵です。いつか皆さんの糧となるエピソードを私たち松ゼミや長ゼミの先生と一緒に見つけていきましょう！　何でも相談してください！

◆実際に働いてみて長ゼミの魅力とは？◆
生徒と先生の仲が良いことだと思います。授業中は真剣ですが、休み時間には生徒のみんなの笑い声や楽しそうな様子でいっぱい､､､というのが長ゼミでの日常です。また私も生徒から学校での話を聞いたり質問を受けたりする時間が好きなので、とても楽しく働けます。仲良くいることで質問もしやすいし、楽しく積極的に学びに向かえるというのが長ゼミの特徴だと思います。

◆実はこんな､､､みたいな趣味はありますか？◆
私はラーメンが大好きなので、最低でも週に1回はラーメンを食べます。長野市のラーメン屋さんに行くことが多いですが、友だちといっしょに市外や県外のラーメンを食べに出かけていくこともあります。元気がない日やショックなことがあった日には、こってり系のラーメンから元気をもらっています。ちなみに今は北海道のラーメンが気になっているので、オススメの店があったら教えてください！

◆生徒の皆さんにひとこと◆
勉強における「楽しいこと」を見つけましょう！　スポーツでも趣味でも始めるにはきっかけがありますよね。そしてそのほとんどは「楽しいこと」や「好きなこと」があるということだと思います。勉強も同様で、探していれば「楽しいこと」や「好きになれる単元」などがきっと見つかります。それが皆さんが勉強をするきっかけになると思うのです。私たちも協力します。長ゼミで一緒に楽しく頑張りましょう！

◆室長先生からのコメント◆
松代教室を盛り上げてくれる数学専攻のKEN先生。あだ名は名前とは全く関係なく、生徒が「健康そうだから」という謎の理由で呼んだのが定着してしまいました。小中学生には、おしゃべり男子も女子もまとめあげるパワー系。高校生にはビミョーになめられつつも信頼されている年上のお兄さん、という感じの人気の先生です☆

◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことはなんですか ◆
中学高校と六年間、吹奏楽部に入っていました。夏休みはコンクール、春休みには定期演奏会があり、その合間で地域のお祭りやイベントにも参加していたので、平日はほぼ毎日そして休日も朝から夕方までの部活漬けの日々でした。ずっと基礎練をする日もあって心が折れそうになる時もあったけど、同じパート同じ学年で楽器がとても上手だった子に少しでも追いつきたいと思って、必死に練習していた気がします。

◆100万円か100連休もらえるならどっち？◆
すごく迷うけど100日間の休日です！　大学ではオーケストラのサークルに入って、ヴィオラという楽器を始めました。(バイオリンよりもちょっとだけ大きい楽器です)　難しいけど、とても楽しいです！　華やかで芯のある音を出せるようになりたいので、長い休日で極めていきたいです。
他にも、登山や釣り、ゲームなど新しく始めてみたいこともたくさんあります。やはり時間が足りません(笑)　あとは旅行にも行きたい！　実はまだ日本から出たことがないので･･･。海外でオススメの場所があればぜひ教えてください！！

◆生徒の皆さんへひとこと◆
私は大学受験の直前、友達と一緒に授業終わりによく塾の先生とお話をしていました。そのときの塾の先生は歳が近く、面白くて話しやすかったので、勉強ばかりだった日々のなかで良い気分転換ができていました。松ゼミの先生方も皆さんと年齢が近いので、親しみやすい存在なのかなと思います。勉強で行き詰まったりしたら、気軽に話しかけてみてください。質問・相談なんでも受け付けます！
勉強と休憩とメリハリを付けながら、私たちと一緒に頑張っていきましょう！

◆将来の夢は何ですか？◆
将来の夢は地元の松本に貢献する活動や仕事をしていくことです。生まれてから高校までずっと松本市に住んでいるうえに、親戚のほぼ全員が松本に住んでいるせいか、非常に地元愛が強いです。地元のために活動して盛り上げていくことで、生まれ育った地元そのものへの感謝と、今までかかわってくれた人たちへの感謝の気持ちを表したいと思っています。

◆100連休と100万円、もらうならどっち？◆
圧倒的に100日間の休日です。まずインドア派なので僕の趣味はほとんどお金のかからない上に、全く高価な物も買わないのでお金をもらってもほとんど使い道が思い浮かびません(笑)　一方で近頃、趣味の時間もやりたい活動をする時間も睡眠時間も全然足りないと感じていて、100日あったらたくさん寝て、たくさん遊んで、たくさんぼーっとして、思ったことを全部やってみたいなと思っています。ただ100日も休んでしまうと元の生活に復帰できなそうなのでちょっと怖いですね(笑)

◆生徒の皆さんにひとこと◆
僕の個人的な感想ではありますが、思い返してみれば小中学生のころが一番大変で忙しかった記憶があります。なぜなら部活・習い事・学校とやらなければいけないことがたくさんあって、「先輩になるんだから…」｢これから大人になるんだから…」と新しく考えなければならないことも一番増えている時期だったからです。もちろん何事も頑張るというのは素敵なことですが、時にはリラックスして自分らしさを忘れず楽しく生きることこそが、自分にとっても周りにとってもベストだと僕は思っています。勉強も部活も学校も習い事も何事もできるだけポジティブにとらえて、無理せず自分にとって一番ちょうどよく楽しい生活を送ってください。

◆将来の夢は何ですか◆
僕の今の将来の夢は自分自身で起業をすることです。今現在、様々な技術がとても速いスピードで進歩しているので、そのスピード感についていけるような企業を自分でつくってみたいと思っています。起業したいと思ったのは高校2年生の頃、自分自身の進路に真剣に向き合い考えた際に「いろいろなことに挑戦してみたい」｢自分の人生を他人任せにするのではなく、自分の意志で行動したい」と思ったからです。まだこの夢は実現していませんが、この夢を実現するために今のうちにいろいろなことに挑戦しようと思っています。
勉強もそうですが、高校の部活は全国大会にも出場するほどの強豪校で文武両道はかなり大変でした。一緒に勉強や練習をして努力している姿を見ているからこそ、お互いの努力が報われてほしい、でもやっぱり負けたくないという思いでした。私は彼女がいなかったらここまで頑張れていなかったと思います。

◆100連休か100万円、もらえるならどっち？◆
僕は100万円を選びます。100万円を自由に使えるという経験の方が得難いと思ったのでこちらを選びました。その100万円をつかって「投資」を経験してみたいと思います。実際に経験してみるということは何よりも大切なことだと思うので、同年代のみんながあまりやっていないことに挑戦してみたいです。またこういった経験を通して、自分がまだ知らない社会や経済の動きについて深く知りたいと思いました。

◆生徒のみなさんに一言◆
今みなさんがいる環境は、楽しみながら勉強やいろいろなことに自由に挑戦できる環境だと思います。今しかできないこともたくさんあると思うので、「迷ったら行動する」ことを大切にしてほしいと思います。いろいろなことに挑戦していく中で、自分の視野を広げ、自分自身が本当にやりたいことを見つけてください。そしてそんな挑戦の中で「勉強」の部分は、僕たちがしっかり応援していきたいと思っています！

◆中高時代に一所懸命やっていたことは何ですか？◆
私が特に中学生時代に一生懸命取り組んでいたのは、勉強と部活動の文武両道を実践することです。部活は硬式テニス部に所属して取り組み、一方で勉強の方も疎かにしないように励みました。その中で手助けになったのが、当時通っていた学習塾とそこでできた友人の存在です。定期テストや受験のために自習させてもらえる環境と、ライバルがいてくれるという二つの側面が、この頃の生活を支えてくれていたと思います。

◆授業のとき最も意識しているのはどんなところ？◆
私は常に「その子自身がその時点でどの程度理解できているのか」を正しく見極めることを意識して授業を進めています。理解のレベルを「なんとなく分かる」や「ただ知っている」に留めることなく、「その内容を他の人に教えることができる」までに深められることを目指しています。

◆生徒のみなさんにひとこと◆
「勉強は何のためにするのか」という質問を生徒のみなさんによくされます。そんなとき私は「世界の解像度を高めるためにするんだよ」と答えるようにしています。もちろん答えは人それぞれにありますが、この問いについて考えること自体にも価値があると思います。自分なりの答えを出せるようになるまで、勉強と向き合ってみるというのも素晴らしいのではないでしょうか！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆
私には小中高と学校も部活もずっと同じだった友だちがいます（中学時代にはバスケ部、高校ではダンス部でした）　彼女とは大学は違いますが、今も同じ夢に向かって頑張っています。私は彼女のことを最高の友だちであり、ライバルだと思っています。負けず嫌いという性格を強みとして、彼女に勉強も部活でも負けたくないという一心で文武両道に励んでいました。
勉強もそうですが、高校の部活は全国大会にも出場するほどの強豪校で文武両道はかなり大変でした。一緒に勉強や練習をして努力している姿を見ているからこそ、お互いの努力が報われてほしい、でもやっぱり負けたくないという思いでした。私は彼女がいなかったらここまで頑張れていなかったと思います。

◆働いてみて松ゼミの魅力とは？◆
とても温かい雰囲気で、塾長も先生方も優しく、生徒の皆さんとの距離感が近いと感じました。自分自身が塾に通った経験がなく、最初は塾がどういうものか分からなくて緊張していましたが、生徒や先生方と関わっていく中で徐々に緊張がとけて、今では楽しく働くことができています！
生徒の皆さんにとっても先生との距離が近いので、分からないことをすぐに聞けて、どんどんやる気が上がってくるのだと思います。

◆生徒の皆さんにひとこと◆
自分に合った勉強法を見つけ、目標を立てそれに向かって頑張ってみましょう！　もし自分に合った勉強方法が自分では見つけられなかったら、私たちと一緒に探していきましょう！　分からないことが分かり、できなかったことができるようになれば、勉強へのモチベーションもきっと上がってくるはずです。
そして、今頑張れたら今後の人生の中で困難があっても、自分は頑張れるという自信につながります。生徒のみなさんには、ぜひ後悔のない学生生活を全力で楽しんで欲しいです！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？◆
中学時代はひたすらサッカー漬けの毎日でしたね。平日も休日も”休みの日”というものはほぼなく、部活動の後も家の前や近所のグラウンドでずーっとボールを蹴っていました。人よりも少しだけ努力ができるようになったのも、ちょっとのことでは折れないメンタルも、今思えば中学時代の努力の産物なのかなって思っています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？◆
実は･･･って感じではないですが旅行に行くのは大好きです。自分の全く知らない場所で自分の全く知らない人たちが、そこで生活しているって考えるとなんだか面白いです(笑)
これまでで一番楽しかった旅行は北海道です。大学生のうちにもう一回行っておきたいですね。今は香川県に行って「うどん食べたし、次は､､､うどん食べよっか！」っていうくだりをやりたいです☆　しかしコロナ禍でなかなか気軽にいくことはできないので、早く収まってくれたらなー、と思います。

◆生徒のみなさんにメッセージ◆
皆さんには「やってみたい」って思えることや、新しい何かにどんどん挑戦して欲しいなって思います。いろんな人に出会って、いろんなことを経験して、いろんなことを自分の中に吸収していってください。それはきっと、皆さんの人生の糧(かて)になります！
そしてもう一つ。周りの人への感謝の気持ちを持つことを忘れないで欲しいです。今、皆さんが学校で楽しく生活したり塾に来て勉強できるのは、みなさんの家族や周りの友だち、学校の先生など多くの人たちのおかげです。感謝の気持ちは巡り巡って自分の幸せとして返ってきます。感謝の気持ちを忘れずに、いろんなことに挑戦していきましょう！

◆学生時代に頑張っていたことは？◆
山梨県で過ごした学生時代は、バレー部に所属し毎日の練習に力を入れていました。私が在籍していた学校は生徒数が少なく、女子はバレー部に入部するほかありませんでした。バレーは初心者だったのですがチームメイトもほとんどが未経験者だったので、仲間と励まし合いながら日々のつらい練習に耐えました。弱小校ではありましたが頑張った結果はじめて試合に勝利し、仲間と喜びを分かちあえた瞬間の感動はとても大きいものでした。

◆働いてみて松ゼミ(長ゼミ)の魅力とは◆
やはり生徒と先生の距離の近さだと思います。生徒たちは教室に来ると学習に関することはもちろん、日々の学校生活や趣味の話、そして悩み相談などもたくさんしてくれます。先生たちは近所のお兄さん・お姉さん的なノリで、そんな生徒のみなさんの話に応えます。学習塾にありがちなピリピリした雰囲気がなく、笑顔あふれる和気あいあいとした空間で楽しく勉強に取り組める点が一番の魅力だと思います。

◆生徒の皆さんにひとこと◆
皆さんにはぜひ学生生活を通して、勉強・部活・趣味など何か一つでもいいので、全力でやりきったと感じられる経験をして欲しいです。私にとってそれは部活動や受験勉強でした。目標に向かって一生懸命に努力した経験は、自信につながり一生の宝物になると思います。学生時代は長いようでいて、あっという間に過ぎ去ります。悔いのないように学校生活をどんどん楽しんでください！

◆働いてみて松ゼミ(長ゼミ)の魅力とは？◆
松ゼミの魅力は「生徒と先生の距離が近いところ」だと思います。実は私自身も高校まで松ゼミの別の教室に通っていました。いつも丁寧にそして親身になって関わってくれた先生方の姿から、実感としてそう感じています。私も今まで先生方にしてきてもらったことを恩返しするつもりで、生徒一人一人のことを考えて授業を行っていきたいと思っています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技は？◆
私の趣味はバレーボールをすることと山に登ることです。バレーボールは中学１年生の時に始めました。それ以来続けていて、今は大学のサークルで楽しんでいます。また季節の良い休日にはよく山に登っています。長野県には良い山がたくさんあるので、登りたい山が多すぎて困っています(笑)

◆生徒のみなさんにひとこと◆
「勉強＝イヤなこと」と思っている人も多いのではないかと思います。
大切なのは自分から学ぶこと。気持ちを切り替えて自分から学べば学ぶほど「学ぶ楽しさ」を味わえます。だからまずは「やる気でチャレンジ」を大事にして欲しいのです！　松ゼミの先生はどの先生も、みなさんのこれからを一番に考えている先生ばかりです。勉強のことはもちろん、学校で困っていることなどもあればどんどん私たちに話してみてください。私たちはいつでもみなさんの味方です。いっしょに苦しい時も乗り越えて、いっしょに合格を喜べるように頑張っていきましょう

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？
中高を通して野球をやっていました。 私はそれほどプレーが上手い選手ではなかったのですが、６年間エースとして投手をやらせてもらい、いっしょにプレーする仲間にも恵まれた良い野球人生だったと思います。
また中学の３年間は「ロボコン研究会」という、自分たちで製作したマシンで中学生のロボットコンテストに出場する部活にも参加していました。中学２年、３年と全国大会に出場し、特に３年の時に全国制覇を果たしたことは一生忘れられない思い出です。

◆授業のとき最も意識していることは？
「分かった！」という体験をひとつでも多くしてもらえる授業になるように心がけています。 そういった体験の一つひとつが生徒の皆さんが成長できるチャンスになりますし、何より分かるようになると勉強が楽しくなります。 そして勉強が楽しいと感じるようになれば、より自発的に取り組むことができ、成績を伸ばすことにもつながるでしょう。 生徒の皆さんの「分かった！」を引き出すお手伝いにやりがいを感じています。

◆生徒の皆さんにひとこと
皆さんの将来の夢は何ですか？　大きな夢であればあるほど、その夢を実現するためにはきっと大きな努力が必要になるでしょう。 確かに中高の６年間は思いっきり遊ぶことも大切ですし、私も実際そうでした。 しかしそれと同じぐらい「勉強を楽しむこと」も、自分の夢を実現するために必要だと思うのです。 そういった経験は皆さんの成長に必ず役立ちます！　私たちと一緒に「楽しんで」勉強に取り組んでみませんか？

◆中～高時代に一生懸命やっていたこと
中学高校とサッカー部に所属しており、とにかくサッカー漬けの毎日でした。同じチーム内に絶対負けたくないライバルがいて、今になって思えば、そのライバルの存在のおかげで自分もサッカーに一心に向き合うことができたのだと思います。 そして同時にライバルというものの存在の大切さを学べたとも思っています！　結局そのライバルに勝つことはできませんでしたが､､､

◆100万円か休日100日、もらえるならどちら？
ちょっと悩みますが、たとえ100日の休日をいただいたとしてもボーッと過ごして気が付いたら終わっていた！･･･という自分しか想像できないので、100万円ですかね。 でも､､､100万円いただいたとしても、やはり使い道が思い浮かびません。 だから、やっぱり欲しいのは生徒のみなさんの100点っていうことで！！

◆生徒のみなさんへのメッセージ
松ゼミ・長ゼミの先生たちは、生徒のために一緒になって悩み、考え、突き進んでくれる方たちばかりです。 実は自分自身も生徒として松ゼミにお世話になっていたので、生徒時代にそんなふうに実感していました。 そのような先生たちがたくさんいる松ゼミで、みなさんの目標に向かっていっしょに頑張っていきましょう。 もちろん私もみなさんを一生懸命応援します！

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか
歌うことが大好きで、カラオケによく行きます。大学では軽音部に所属していて、ボーカル（ごくたまにドラム）として活動しています。 年に4回ライブがありステージで発表するときは緊張しますが、終わった後は達成感を感じることができるのでライブをするのがいつも楽しみです。 松ゼミでの授業後に生徒からのリクエストで歌ったりしたこともあるので、リクエストがあればいつでも大歓迎です！

◆先生として授業のときに最も意識していること
生徒が理解しやすい説明をすることはもちろんですが、授業のときに一番意識していることは「授業中に生徒を笑わせること」です。 私が大阪出身だからなのか、人を笑わせることが好きです。 初めて松ゼミに来た生徒や、初めて私が担当する生徒は緊張すると思うので、リラックスして授業を受けてもらうために大切なことだと思っています。 また、インパクトがあると覚えやすいため、説明するときに面白い例を挙げたりすることも心がけたりしています。

◆生徒の皆さんにメッセージ
よく生徒に「なんで勉強しないといけないの？」と聞かれます。 確かに、高校生までで習うものすべてが将来に必要かと言われたら、そうではないと私も思っています。 しかし勉強することによって興味関心を深め、視野を広げ、正しいことを選択する力を養い、たくさん失敗して成長することができます。
皆さんは “勉強＝知識をつける” という風に勉強のハードルを上げすぎてはいませんか？　「次はどうしたらテストの点数を上げられるのだろう」と考えることも一つの勉強になると思うんです。 私はみなさんの勉強に対するハードルを少しでも下げて、生きていくための力を付けるお手伝いをしたいと思っています

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？
私は部活動として水泳をやっていますが、一方で好きなスポーツはバスケです。ユーチューブなどでNBAやストリートバスケのハイライトなどをよく見ています。休日などにはよく松本空港近くのバスケコートで遊んでいますので、みなさんもぜひ!!

◆100万円か100連休、もらえるならどっち？
100万円か100日の休日だったら100万円ですかね。自分がその時に勉強したいな！って思うことや趣味に使いたいと思います。例えば今なら音楽や映画が好きなので、家の中の音響設備やプロジェクターなどにお金をかけたいです。あとは、そもそもお金のことについても学んでみたいですね（笑）

◆生徒のみなさんにひとこと
とにかく友だちといっぱい遊んでください。大学生になって実感するのは、どんな時どんな場所であっても人との関わりが非常に大切だということ。勉強も大事だけど、コミュニケーション能力や人間力はさらに大事だと思います。
ただし高校受験を控えている中学生、そして大学受験を控えている高校２年の後半と高３生は例外！　受験は将来の自分の進路や人生に大きくかかわってくる「一大イベント」なので、頑張りどころ。ここはマジで頑張ってください！　応援します

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
小学校３年生から高校野球の引退までずっと野球部に所属していました。 野球では挨拶や礼儀、人に対する感謝など、野球の技術以外にも学べることがたくさんありました。 部活動を通じて大切な仲間ができたり、思いっきり青春ができたので、とても大変でしたが野球をやっていてよかったなと思います。

◆100万円か100日の休日、もらえるならどっち？
僕は今までに一回も海外に行ったことがないので、100日の休日があったら学生の間に世界一周をして様々な文化、文明に触れてみたいです。 けど世界一周に行くためにはお金も必要だし､､､どっちも貰うことはできないですかね（笑）

◆生徒の皆さんへのメッセージ
みなさん今コロナウイルスが世界中で流行っていますね。 そのせいで修学旅行がなくなってしまったり、楽しみにしていた行事が出来なくなっています。 そんな環境ではありますが、逆に今できることを精一杯楽しんでください！　そして小学生は中学校生活のために、中学生は高校生活のために、高校生は大学生活のために、勉強は僕たちと一緒に頑張りましょう！　勉強は辛いものでもありますが、僕たちが全力でサポートします！！

◆高校時代に一生懸命やっていたことは？
高校時代には室内楽班（※長野県では”部”のことを”班”という高校が多いのです）に所属していました。室内楽と聞いても、あまりピンとこない人が多いと思いますが、1パートが一人ずつのオーケストラの少人数版という感じです。私はバイオリンを担当していました。
もちろん高校から始めたので最初は音を出すことさえままならなかったのですが、３年間で様々な曲を弾けるようになりました。演奏会やコンクールにもたくさん出させていただいて、仙台に行って演奏した時のことは今でも印象深くとても楽しかった思い出です

◆先生として授業で一番意識していることは？
授業の中で必ず一つでも “わかった！” をつくることです。何かが初めて分かった時 “勉強って楽しい！” につながると思っています。私は生徒のみなさんが「わかった！」と言って、喜んでくれている顔を見るのが大好きで、それがやりがいでもあります。そして、分かったを１つずつでも積み上げていくことがとても大切だと思っています。

◆生徒の皆さんへのメッセージ
皆さんは今、何のために勉強していますか？　テストのため、受験のため、そのように考えている人が多いのではないでしょうか。私自身、当時は勉強なんてしなくてもなんとかなるだろうと思っていました。しかし今思い返すと、勉強してきたおかげで今大学でやりたいことができています！　自分のやりたいことができるってとても幸せなことですよ
勉強が嫌いな子もたくさんいると思います。そして無理に好きになる必要はありません。ただ自分の “やりたい！” を実現するためには勉強がとても役にたつということは覚えておいてください。やりたいことが皆さんの夢につながります。皆さんの夢を私たちは全力でサポートします！　ぜひ長ゼミに来て、一緒に楽しく勉強しましょう

◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
中高では6年間ずっと、クイズ研究部での活動に打ち込んでいました。昔から新しいことを知るのが好きだったので、ウィキペディアの記事を次から次へと見て色々な知識を吸収していました。特に作家とその代表作を覚えるのが楽しかったです。大学でもしばらく続けていて、チーム戦で全国4位になったことがあります。

◆先生として授業のとき最も意識しているのはどんなところですか？
授業のときに限りませんが、生徒のみんなとの関係づくりを一番意識していると思います。僕は堅苦しいのがあまり好きではないので、皆さんと「先生と生徒」の関係になるのは少し窮屈に感じます。それよりは「ちょっと年上の友達」くらいがお互いに気軽に話せていいかなと思っています。なので「先生」と呼ばれるより「きのぴー」と呼ばれる方が好きですね。

◆生徒のみなさんへのメッセージを！
普段担当しているのは高校生ですが、小中学生の皆さんにも共通して伝えたいことをお話します。
最強に勉強ができる人は、勉強が楽しいと思える人だと思います。そうは思えなくても知ることを楽しめれば、勉強が少しは楽になると思います。そのために、何でもいいので知るのが楽しいと思えるものを見つけてください。そして見つけたら、それについてとことん調べてみてください。そうして得た「知ることが楽しい」という経験は勉強に限らず、必ず皆さんの役に立ちます！

◆長ゼミで働いてみて、長ゼミの魅力とは？
率直に言って 「生徒と先生の仲の良さ」 だと思います！　実は僕も中学時代に松本ゼミナールで勉強を教わり、高校に受かることが出来た生徒の一人でした。その時から思っていたことですが、基本的に人間は心を開いた相手の話は良く聞き、なおかつ頭に残ると思います。知識をエピソードとして覚えることが出来るからだと思うんです。楽しく勉強することは、思ったよりメリットが多いのではないでしょうか？

◆休日１００日、現金１００万、貰えるならどっち？
これはもう、ぜっっったい現金です！！　時は金なりと申しますが、僕はそんなに効率よく時間を現金に変換できないです。休日100日で100万円分の行動がとれるエネルギッシュな人は前者を選ぶといいんですかね？

◆生徒の皆さんへ一言
勉強をしてください。それは数学でも英語でも、ポケモンの名前を覚えることでも良いです。自分の興味を持った事の知識を得る練習をしましょう。それは大人になって必ず必要な力であり、大人になってからでは身につけることが難しい力でもあります。是非頭が柔軟なうちに積極的に知識を得る習慣を作ってください。
そして決していきなり高すぎる目標を持ってはいけません。最初は低い目標でもいいのです。その代わりそれを必ず継続しましょう。【継続は力なり】です！

◆なぜ塾の先生になったのですか？
僕自身が元々通っていた学習塾が好きだった、というのが大きな理由です。教わる側として楽しく勉強を教えてもらって、たくさんの「わかる喜び」のようなものを経験させてもらったので、僕も誰かに「わかる喜び」を伝えてあげたかったからです。今まで分からなかった問題が分かるようになるという体験は勉強の醍醐味だとも思うので、それを生徒のみなさんにたくさん伝えていきたいです。

◆中高生時代に一生懸命になったことは何ですか？
勉強だけを一生懸命やっていたというわけではなく、中学の部活では卓球を、高校ではアーチェリーに夢中になりました。勉強だけに集中することも良いことだとは思いますが、僕自身は勉強とはまた違った夢中になれるものがあってとても良かったと思っています。大切なのは勉強とそれ以外の生活とのバランスということではないでしょうか。メリハリをしっかりつけることで、より効率の良い勉強ができた気がします。

◆生徒の皆さんへのメッセージ
長ゼミ（松ゼミ）に来てもらえば、きっと「わかる喜び」を味わうことができます！　勉強の楽しさは人それぞれだと思いますが、”僕が思う勉強の楽しさ” をぜひ皆さんにも体験してもらいたいです。今、勉強がつまらないと思っている人もきっと変わっていくはずです。ぜひ、長ゼミ（松ゼミ）を体験してみてください！！

◆中高時代に頑張っていたことは何ですか？
高校では部活動以外にボランティア活動に挑戦しました。所属していた吹奏楽部で、ボランティアとして病院で演奏する機会をいただき、病院にいる患者さんがすごく喜んでくれたのが印象的でした。
それをきっかけに自分でもできることをしてみたいと思い、施設や海外のチャイルドケアボランティアに挑戦しました。海外では１週間という短い時間ではありましたが、新しい経験や学びをたくさん得ることができました。コミュニケーションや文化の違いなど、はじめは心配なことばかりでしたが、思い切ってやってみると意外と乗り越えられたり新しい発見ができたりして、頑張ってよかったなと思っています。

◆将来の夢は何ですか？
将来の夢は看護師になることです。みんなに安心してもらえて、心を癒す看護ができるように毎日勉強しています。

◆生徒のみなさんにひとこと
小学生から高校生の間は、自分が興味を持ったことや挑戦してみたいと思ったことは迷わずやってみてほしいです。たくさんの経験をすることで成長したり、将来やりたいことが見つかったりすると思います。そして勉強はやっぱり大事なので、一緒に頑張りましょう

◆なぜ松ゼミの先生をやってみようと？
私が松ゼミの先生になろうと思ったきっかけは、将来教師になる上で必要なことを松ゼミだったら身につけられると思ったからです。松ゼミでは全員が決められた同じことをやるわけではなく、生徒ひとりひとりに合わせた授業を行なっています。また授業そのものも “この子にはこの進め方が合ってそうだ” というように自分なりに工夫することもできるので、やりがいがあってとても楽しく働かせてもらっています。

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
小学校３年生からサッカーを始め、小学・中学・高校と一生懸命やってきました。中学生の頃には全国大会に出場することもできて、サッカーを通じて多くを学ぶことができたと思っています。

◆生徒の皆さんにひとこと！
私自身がもともと勉強を始めるとすぐに集中が切れ、他のことをやり始めるという典型的な「勉強が嫌いな子」でした。しかし高校受験や大学受験を通してようやく、勉強の面白さ、分かることの楽しさを理解することができました。
今の小中学生のみなさんも昔の僕のように勉強が嫌いな子が多いのではないかと思います。そんな子たちにとって松ゼミはもってこいの場所です。楽しく勉強できる環境、切磋琢磨しあえる仲間、そしていつでも全力でサポートしてくれる先生たちが松ゼミにはいます。私たちと一緒に勉強を頑張ってみましょう！みなさんに会えるのを楽しみにしています

◆高校時代に一生懸命やっていたことは？
私は高校での３年間は端艇部（たんていぶ）に所属していました。みなさんにはなじみがないかも知れませんが、いわゆるボート部のことで、湖でずっとボートをこいでいました。朝は５時起床、帰りは夜の９時過ぎという大変な日々を過ごしていましたが、そのおかげで自分がムダにしている時間を自覚することができ、その時間を勉強に費やせるようになりました。勉強と部活の両立は一生懸命やっていたなと思います。

◆長ゼミで働いてみて魅力とは？
なんと言っても先生と生徒たちのキョリが近いことです！　毎日のように先生と生徒が楽しそうに話をしていたり、イベントが開かれているところを見ると、「自分もこういった場所で勉強を教わりたかったな～～」とよく思います（笑）

◆生徒のみなさんにひとこと！
みなさんは「学ぶこと」は好きですか？　ぜひ皆さんには好きになってほしいな～と思います。好きだということがとても大事だとも思っています。
そして、もちろん勉強をして様々な知識を得ることも「学び」ですが、みんなのやりたい事、大好きな事をして何かを得ることも「学び」です。みんなの「やりたい！してみたい！」をたくさん経験して、そこから色んなことを学ぶのも大切にしてほしいです。そういったことが後でみんなのためになったり、色んな考え方やものの見方ができる大人になれると思うのです。色んなことにチャレンジ！！私たちと一緒にしていきましょう

◆松ゼミの先生として働いてみて松ゼミの魅力とは？
たくさんありますが、やはり先生と生徒の距離の近さだと思います。中学時代に松ゼミに通っている友人が「今日、塾なんだ～」と楽しそうに話していたことを今でも覚えています。どうして塾が楽しみなのか疑問に思っていましたが今では納得です！！勉強以外の何気ないことも楽しく話が盛り上がります。今通ってくれているみんなにも、そんな何気ないお話が塾に行く楽しみのひとつになっていれば嬉しいです。

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
中学から高校の６年間、陸上部に所属していました。陸上の良いところは、個人競技だけど団体競技でもあるところです。仲間の応援が大きな力になることを実感することができます。
そして陸上競技を続ける中で、「勝負事で本当に楽しむためには強さがいる！」この言葉が私のモチベーションを上げてくれました。頑張ることの意義や達成感を学ぶことができた６年間は私にとって一生の宝です！！

◆生徒のみなさんへ一言！
小中学生の９年間はみんなにとってとても大切な時間だと思うので、まずは楽しんでほしいです。一方で皆さんはそんな大切な時間を勉強に費やすのは惜しいと思っていませんか!?　しかし大切な時間だからこそ、たくさんのコトやモノを学んで吸収していってほしいと思います。
今は行きたい学校やなりたい職業がなくても、将来それが見つかった時に妥協してほしくはありません。いつか来る選択の時のために、多くのことを学んで、選択肢を増やして、ベストな選択ができる状況を創り上げましょう。そして私にそんなお手伝いができれば嬉しいです。一緒に頑張りましょう！！

◆なぜ松ゼミの先生に？
私が松ゼミの先生になってみようと思った理由は、将来私が教員になるために「教えてあげる力」をもっとつけておきたいと思ったからです。この松ゼミで実際に教えていると、生徒たちが教えたことをしっかり理解してくれたり、バツがマルに変わった時に一緒になって喜ぶことができてとてもやりがいを感じます。そして毎日貴重な経験をさせてもらっていると思います。

◆どんなことを意識して教えていますか？
授業の時に意識していることは、生徒自身がどんなところに疑問を抱いて、どこに躓いているのかを正確に見つめること。そしてこれを「わかる！」に変えていくために、いかに分かりやすく伝えるかを工夫しどんどん実践していくことです。一度教えてみても反応がイマイチだと感じると、他にどんな例を出すとよいか、別のアプローチはないかなどをじっくり考えるようにしています。

◆生徒のみなさんにひとこと！
今勉強を頑張っているみなさん、勉強は「がんばるもの」ではないのかもしれません。実は勉強は「楽しむもの」だと私は考えています。楽しみながら学ぶことで、学力はどんどん自分のものになっていきます。松ゼミには生徒に寄り添い、勉強の楽しさに気づけるような授業をしている先生がたくさんいます。そして私自身もそういった授業を作れるようにいつも心がけています。みなさん、松ゼミに来ていっしょに勉強を楽しみましょう！

◆小中時代に一生懸命やっていたことは？
小学４年から高校３年まで野球を続けていました。 高校は進学校だったこともあり、野球部は「文武両道」を掲げていました。 練習に打ち込むのは当たり前、もし丸一日休日があれば午前はずっと練習で午後はずっと勉強。 そして平日は朝から勉強というふうに、どちらにも取り組んできました。 短い時間での効率の良い練習や、毎日の勉強の積み重ねが、今の自分を作ったと思います！

◆先生として最も意識しているのはどんなところ？
生徒みんなに楽しく主体的に授業に参加してもらうことです！　私自身継続的に勉強をすることが苦手です。 だからこそ、今の生徒たちにはそう思って欲しくありません。 もちろん好き嫌いはあるでしょう。 でも塾を「ただ勉強をする場所」ではなく「先生や友だちとの交流の場所」とも感じて欲しいと思っています。
そのために授業ではお話もたくさんしたり、こちらからも問いかけて教えてもらったりと、できるだけ授業が好きになってもらえるように心がけています！

◆小中学生の生徒たちにひとこと
「なんでこんなに沢山の教科を勉強しなきゃいけないの？」 って思うかもしれないけど、実はこれだけいろいろ学べるのは小中学校までなんです。 高校そして大学へと進むにつれて自分の専門分野の内容が多くなります。
私は中高で数学に惹かれて数学科に入りました。 でもこれって、小中で算数や数学をやっていなかったら、好きにはならなかったですよね？　今、みなさんが沢山学んでいるおかげで、みなさんの将来の選択肢はどんどん増えていきます。 その中で一番自分に合ったものを見つけられたら素晴らしいと思うのです！！

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◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
一生懸命かと言われるとそれほどではないのですが、ずっと水泳部に所属していました。 なんなら５歳の時に水泳を始めて、今でも大学の水泳部に所属しているので、水泳歴は今年でもう１６年目になります。 前述のとおり “命を懸けて練習に取り組んでいた” ということはあまりありませんでしたが、そこそこ速く泳げます(笑)　まさに「継続は力なり」です。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？
実は釣りが大好きです！　中学生のときに叔父から教えてもらってから好きになり、今もドハマリ中です。 大自然の中でゆっくりと釣りをしていると、とても癒されますし集中力も高まるので、みなさんにもオススメですよ （←仲間を増やしたいだけ）　最近は自分の車を持つことができたので、頻繁に大町にある木崎湖という湖に出かけています。

◆小中学生へメッセージをひとこと
突然ですが小中学生のみなさん、勉強に対して”食わず嫌い”になっていませんか？　例を挙げると「この問題は難しそうだから自分にはできない」や「自分は暗記が苦手だから、数学の公式や英単語なんか覚えられるはずがない」といった感じで。
もしそうならそんな人には、僕の高校時代の担任の先生が授けてくれた言葉をお伝えします。 それは 「プリンの味は食べてみないと分からない。たとえ見た目がマズそうなプリンでも、食べてみればとても美味しいかもしれないだろう？」 という言葉です。 僕がみなさんに伝えたいことはまさにコレです。難しそうに見える問題も、大変そうな暗記にもまずは取り組んでみましょう！　手を付けはじめさえすれば意外と楽しいものだったりします。
そしてもし手を付けてみたけどその問題や暗記が苦しいものだったら、、、その時は僕たちが松ゼミの講師として、それを乗り越えられるよう全力でサポートします！！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？
私は中学・高校でバレーボール部に入っていました。中学時代は特に忙しく、土日ともそして一日中部活というのが普通で、夏休みも毎日のように部活がありました。顧問の先生は日常生活での礼儀・マナーにおいても厳しい方で、学校の大掃除や自転車の整理整頓なども率先して行うようにと指導していただきました。
当時は「なんでここまでやらないといけないのか、、、」と考えてしまうことも何度もありました。しかし今振り返ると、自分が人として成長していく中学時代にそのように熱心に教育していただいた教えは、体に染みついていて役にたっていると思います。

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？
バスケットボールのＮＢＡを観戦するのが好きです。パスやドリブル一つひとつのプレーに注目すると、技術の高さに驚かされます。スピード感あふれる試合運びは、一瞬たりとも目が離せません！　そして最近は日本人の選手も活躍しているので嬉しい限りです。

◆小中学生のみなさんに一言
今小学生そして中学生のみなさんには、これから様々な挑戦の機会があると思います。そして「高校受験」がその一つです。チャレンジをしようとする時に携えておくべきモノは自信だと思います。その自信は自分自身がそれまで一生懸命頑張ってきたことや、支えてくれるまわりの人たちの応援によって生まれて、強くなっていくものだとも思います。
私もみなさんの自信を育てる一員になれるよう、いっしょに頑張ります！！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは？
私が一生懸命やっていたことは英語の勉強です。 英語の勉強を頑張り始めたのは、初めて英語の文を読むことができた時のことです。 まるで暗号の解読みたいで楽しかったので、もっと難しい英語も読めるようになりたいと感じました。 それからは英語を友だちの誰よりも得意になろうと決めて一生懸命勉強しました。
そして勉強しているうちにもっと英語が好きになったので、高校2年生の時にアメリカの高校に1年間留学しました。英語が得意なつもりでもアメリカでは全然通用しなかったので落ち込みましたが、諦めずに勉強したおかげでさらに英語ができるようになって、留学先の友達もできました。

こんな経験があるので、松ゼミでは生徒のみなさんが英語を諦めずに楽しんで勉強できるように指導することを心がけています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？
私の趣味は旅行をすることです。 初めて行く場所で美味しい食べ物を食べたり、綺麗な風景を見たりすることが大好きだからです。 大学ではヒッチハイクサークルに入って、たくさんの人のお世話になりながら北海道から鹿児島まで旅行させてもらいました。 今の目標は大学在学中に47都道府県制覇することです！

◆生徒の皆さんへ一言！
みなさんの中には学校の勉強をしょうがなくやっている人もいるかもしれません。 でも、せっかく勉強しなければいけないなら楽しんだ者勝ちです！　考える力をつけるため、将来の夢のため、知識を増やすため、友達に勝つため･･･　勉強を楽しむための理由って意外と多いと思います。 自分で勉強を楽しむ理由を見つけられれば、そのあとの勉強は苦しくないはず！
楽しんでいれば成績はきっと後からついてくるので、まずは勉強を楽しむことが大切だと思います。 みなさんが勉強を楽しむ理由を見つけるときに、松ゼミが役に立てば幸せです。

◆中高時代に一生懸命やったことは？
中高ともに美術部に入り、水彩・アクリル・木炭デッサン・油絵などの様々な手法を学び、実践でたくさん描いていました。 特に高校の美術部は本当に自由で、生徒たちで企画をたててゲリラ黒板アートをやったり、クリスマスに合わせてキャンドルで模様を描くイベントをやってみたり思うままに活動していました。 特に先生が美研のキッチンで作ってくれるラーメンが一番の楽しみで、いい思い出になっています。

◆100万円か100日の休日、もらえるならどっち？
100万円が欲しいです！　私に100日もお休みがあったら、ゲームばかりしていて廃人になってしまいそうなので、、、　ゲームも好きですが旅行も好きなので、そのお金で友達といっしょに西欧めぐりをしてみたいです。

◆生徒のみなさんに一言！
「なんで数学とか勉強しなきゃいけないの？」　「英語話せなくても生きていけるよね？」　よく生徒のみんなに言われる言葉です。 確かに将来本当に必要なのかどうなのかが分からないと、なかなか勉強する気も起りにくいのかもしれません。
ですが自分が興味を持てるコト、好きになれるモノは、そもそもそれ自体に触れてみないと分からないと思うのです。 まずはぜひ 「自分の好き」 を見つけるつもりで、それぞれの教科に触れてみてください。 また 「分かる」 は私たちがその分野を好きになるための第一歩です。 私たち松ゼミ・長ゼミの講師も、みんなの 「分かった！」 が 「好き！」 につながるようにお手伝いしていきます。 いっしょに楽しく勉強しましょう

◆長ゼミで働いてみて、長ゼミの魅力とは？
とにかく先生と生徒の仲が良く、いつも楽しく勉強ができる！そんなところが大きな魅力です。 授業の間の休み時間は、思春期ならではの恋バナや人間関係の話を友だちのように話し合ったり、ふざけあって大爆笑したりです。 そしてそんな雰囲気のおかげで、授業中も気軽に質問してくれる生徒がとても多いです。
担当している生徒がたくさん質問してくれることで、生徒のみんなの特徴をよりよく知ることができ、いろいろな要望にすぐに対応できるのも長ゼミの魅力の一つだと思います。 勉強をやらされているのではなく、一緒に楽しく理解しながら勉強できる場所が長ゼミです。

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？
趣味は「とにかくどこまでも車で行くこと」 です。 休日に 「ああ、ヒマだなぁ・・・魚食べたい」 それだけで新潟へ行ったり、富山に行ったり･･･道がつながっていればどこまでも、、、。　あ、フェリーで北海道にも行きましたね（笑）　公共交通機関で訪れたことがある場所も、自分の運転で訪ねてみると、また見えるものも違ってきますよね！全国４７都道府県、残すは九州のみ。今の目標です。

◆生徒のみなさんに一言
勉強って大変ですよね？　分かります。 そう、大変です。 しかし！みんなやらなきゃいけないんです。 そしてどうせ同じ時間勉強するなら、少しでも楽しい方が良くないですか？　というか楽しまなきゃもったいない！！
勉強を進めていくと自分の好きな教科が見つかったり、いろいろなモノに興味が持てるようになったりしてきます。絶対！やらされるぐらいなら自分からやってやりましょうよ！！長ゼミで待ってます、イエイ！

◆中学から高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
中高時代は吹奏楽部に所属していました。 毎日練習ばかりしていましたが楽しい仲間に囲まれて充実した日々を送っていました。 担当楽器はバスクラリネットで、当時の友人たちとは大学生となった今でも交流があります。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？
結構多趣味な人間なのですが、休日は読書や音楽に興じていることが多いです。 そのせいかインドア派だと思われることがよくあるのですが、実はアウトドアも大好きです。 この信州で春から秋は渓流釣り、冬にはスキーなどを楽しんでいます。 また最近では海釣りにも目覚め、アウトドアライフはより一層充実したものに進化しています。
ですがご安心ください。 勉強もちゃんとしています！　アウトドア派の文化人となるべく忙しい日々を送っています。

◆高校生の皆さんへメッセージを
まじめで素晴らしいメッセージは他の先生方に譲るとして、僕は損得勘定のお話しでもしようと思います。 ほとんどの人は長い時間勉強なんてしたくないものです。 でも全く勉強をしない、というわけにもいかないですよね。 それならどうするか？
答えの一つとして 「最も効率的な（つまり最もお得な！）勉強法を見つければ良い」 というものがあるでしょう。 そう考えた時、人によって差があるとは思いますが 「本を読むこと」 はそこそこ効果的なのではないかと思うのです。 世間には様々な本がありますが、それらの著者は皆とてつもない時間と労力を使って一冊の本を作り上げていることでしょう。 例えばある学者さんが二年かけて書いた本を一週間で読んだら、とても効率的に勉強ができるとは思いませんか？　数十ページ読んでみるだけでも充分意味があると思います。
そんな理由から損得勘定が大好きな僕は勉強に本を利用しているのです。 どうでしょう？　なんかちょっと頭が良さそうでしょ？　ということで効率的に勉強したい人には（友達に頭が良さそうに見られたい人にも？）まずはいろんな本を読んでみることをお勧めします！

◆どうして塾の先生になってみようと思いましたか？
私は将来、教師になることを考えています。 その中で当然のように、子どもと関わり、子どもに教える経験をしておきたいと思っていました。 また、自分が人に教えたことを分かってもらえた時の嬉しさを感じ、逆に子どもたちが「分かった！」と感じる喜びを共有したかったからでもあります。 実際にやってみて、とてもやりがいを感じています

◆休日１００日、現金１００万円、もらえるならどっち？
休日１００日が欲しいです。ふだん私は、ぎっしりと予定を詰めないと気がすまないので、１００日の休日にはあこがれてしまいます。 旅行が趣味なので、自分の行きたいところに行って、放浪して、いろいろなものを見て･･･と、ただただ楽しいだけの日々が想像できてうれしいです。 だから私は１００日の休日派です。

◆生徒のみなさんへひとこと
ぜひたくさんのことに興味を持ってください。 子供のころに興味を持った数、経験したことの数はそのまま人生の糧になると思います。 そしてすべての事を楽しんでやってみてもらえたらとも思います。 「人生、楽しんだもの勝ち」 なんて言われていますが、本当にその通り、そして楽しいほうが絶対にいいと思います。
それでも時に、楽しくないことに取り組まなければならないこともありますよね。 でもそれをも楽しむ気持ちに自分を変えていけたら、日々がさらに充実すると思うのです。 勉強もそれ以外のことも、いっしょに頑張りましょう！！

◆中学時代に頑張っていたことは何ですか？
私が頑張っていたのは部活動です。 演劇部に所属していたのですが、最初はいわゆる「裏方」の仕事をしていました。照明・音響・台本作りなどですね。 しかしある演劇を見て自分も舞台に立ちたいという気持ちが強くなり、中学３年生の時には副部長としてその演目の主役なることができました。
一方で部活動は３年生の１０月まで続いたので、勉強との両立がとても大変でした。 それでも志望校に合格できたのは、土日を上手く使うことができたからだと思います。 今部活動が大変だと思っている皆さんも、ぜひ土日を上手に使って勉強と部活動とを両立してみて下さい。

◆将来の夢は何ですか？
私は高校生になるまで数学があまり得意ではありませんでした。 しかし高校生になってから、相性の良い先生と出会うことで、どんどん数学が好きになっていきました。 答えを導き出す過程が複数あり、その過程を考え出すのがとても楽しいと感じるようになったのです。 今では私の夢は数学の教員になることです。 教育実習やこの教室での仕事を通じて教師という仕事の大変さ、やりがいを感じその想いはより強くなりました。

◆中学生のみなさんへ
ぜひ「自分が好きなこと」を将来の夢にしてほしいと思っています。 それをするために今何が必要なのかを考えてみて下さい。 そしてまた今それが決められなくても、これから先きっとやりたいことが見つかると思います。 そんな時は選択肢を広げることができるような進路を選らんでほしいです。

◆ 塾の先生をやってみようと思った理由は何ですか？
私は将来、高校の数学教師を目指しているので、少しでも多く「先生」としての経験を積んでおきたいと考えています。 元々子どもたちに教えることが好きなので、松ゼミで授業をすることは自分にとっても、とても楽しいと感じています。

◆勉強を教えるとき意識していることはありますか？
授業の際に最も意識していることは、まずは生徒自身にしっかり理解してもらえるよう「いかに分かりやすく伝えられるか」を考え実践していくことです。 そのために例を複数あげて説明したり、解説してみて生徒の反応が薄かった場合は別のアプローチを考え、その生徒に合ったやり方を見つけていきます。
またこれと同等に意識していることは「生徒の勉強に対する意欲を引き出すこと」です。生徒の集中力が切れているような時には、あえて少し雑談を挟むことでリフレッシュしてもらい、また勉強に向かっていけるようにしています。 自分の授業が「楽しい」と思ってもらえたら、自分から勉強に向き合ってくれると実感しています。

◆生徒の皆さんにひとこと
小中学生そして高校生のみなさん、初めは勉強をすることが苦であると感じてしまうかもしれません。しかし松ゼミ・長ゼミに来て授業を受けてもらえたら変わります。 もし私が授業を担当することになったら、勉強が苦だとは思わせません。 教室でお待ちしています。一緒に頑張っていきましょう！！

◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは？
幼いころからずっとサッカーを続けていたので、中学、高校でもにサッカーに打ち込んでいました。 チームメイトたちと上を目指して考え、話し合い、努力を続けた日々は素晴らしい経験となりました。 サッカーをする中で培ったものは今の自分にいきていると思います。

◆実際に働いてみて、松ゼミ・長ゼミの魅力とは？
松ゼミの先生として働き始めてまだ４か月ほどですが、僕自身がこれまでに通った塾と比べて、松ゼミは生徒と先生の距離がとても近いなと感じています。 これは松ゼミの大きな魅力だと思います。 僕たち講師は 生徒との距離が近いため一人一人のことをよく知ることができ、それぞれに合った授業ができます。生徒のみなさんにとっても、気軽に質問ができる、勉強以外のことも相談できる、など良いことがたくさんあります。 このように距離が近いことで生徒と先生の両方にメリットがあります。
僕は生徒にどんどん声をかけ、それぞれに合った授業を考える中で、僕自身も生徒のみんなと共に成長していきたいと思っています。

◆生徒のみなさんへ一言
勉強や部活など、すべてにおいて共通して大切なことは目標を立てることだと僕は考えています。目標があればそこから逆算して考えることで、自分が今しなければならないことが見えてきます。そしてその時々にすべきことをこなしていけば自然と、自分が立てた目標を達成できると思います。 もし今、頑張りたいけど何をしたら分からないと悩んでいる子がいたら、まず目標を思い出し、自分に足りていないものが何なのか考えてみてください。 きっとすべきことが見えてくると思います。
皆さんの成長のために、僕たちも精一杯頑張ります！　一緒に頑張りましょう！！

◆中学高校時代に一生懸命やっていたことは？
子どものころ一番頑張っていたことは部活のバレーボールです。 小学校に入ってすぐに始めてずーっと続けてきました。 飽き性な私がこんなに続けていられることに自分自身がすごく驚いています。
バレーボールは団体競技ということで、仲間とぶつかったりうまくいかないこともけっこうあったのですが、その経験を通じて協調性や達成感など本当に多くのことを学ぶことができました。 長ゼミではみんなから 「バボちゃん先生」 と呼ばれていますが、これもバレーボールのキャラからきています！

◆100万円か100日休日、もらえるならどっち？
１００万円です（即答）　欲しい服とかカバンとか、行きたいところとか食べたいものとか･･･もういっぱいありますね。もし１００万円もらったら、すぐに使っちゃいそうです。 貯金もしたいんですけど･･･きっとできないです（笑）

◆小中学生のみなさんへひとこと
小中学生の頃だと 「やったことないコト」 とか 「やりたくないコト」 とかがきっとたくさんあると思います。 そして全部を頑張るっていうのも大変なことだと思います。 だから、ずっと続けなくてもいい、そしてムリに好きにならなくてもいいです。
ただ “やってみる” ということは忘れないで欲しいと思います。 やってみる前にあきらめるのはあまりにももったいない！やってみたら意外と楽しいからもしれない！”やってみないと” 分からないことがたくさんあると思うのです。 いっぱいいろんなことに挑戦してみてください。

◆松ゼミの魅力とはなんでしょう？
何よりの魅力は、ズバリ、楽しいことです！！勉強を教えてもらうのはもちろんですが、いろんなことを相談したり、楽しくお話をしたりもできるので、きっと先生たちに会うのが楽しみになってきます。 フレンドリーな先生ばかりなので、一度松ゼミを体験してもらうと良さが分かってもらえると思います。

◆中高時代に一生懸命やっていたことはなんですか？
中学から高校を通して、剣道とソフトボールをしていました。 走るのが得意で足にしか筋肉がなかった私には、どちらもキツい部活でしたが、自分なりに頑張っていたと思います。 特にソフトボール投げでは、最初 「０ｍ」 と最低記録を更新した私が、３か月後には３０ｍ以上投げられるようになったのが自分でも驚きでした。

◆小中学生の皆さんへ一言！
小学生、中学生の皆さんは心の変化も激しく、なにかと悩みの多い時期だと思います。 また、これからたくさんの 「選択」 をしなければならない時期が来ます。 そんな時には、あとから後悔しないように 「精一杯、自分らしく」 を大切に生きて欲しいと思います。 実は悩むこと自体も大切です。 十分に悩むだけ悩んで、最後には自分で道を決めて、あとはその決めた道をつき進んで欲しいと願っています！！

◆なぜ塾の先生をしてみようと思いましたか？
私は中学校の理科教育を学んでいて教師を目指しています。 大学にいて授業を受けているだけでは得ることのできない、生の体験をすること。 そして目の前の中学生に勉強を教えることで分かってくる、自分が理想の教師近づくための技術や能力を、学生のうちに少しでも身につけたいと思ったからです。
また自分自身が中学生の時に松ゼミにとてもお世話になった経験があり、その恩返しをしたいという思いもありました。

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
小学２年生のときから高校３年生までサッカーを続けていたので、Ｊリーグや海外サッカーを観るのも好きですし、自分でやるのも大好きです。 地元チームで松ゼミがスポンサーになっている松本山雅ＦＣのサポーターでもあるので、よくアルウィンに応援に行きます。 大学生のうちにお金をためて、「ヨーロッパに行って海外サッカーを観戦する」 という大きな目標もあります。

◆小中学生の皆さんにメッセージを！
小中学校の時にどれだけ勉強するか、ということでも自分の人生は大きく左右されます。 しかし 「自分は勉強がキライ！」 「私は勉強が得意ではないから・・・」 というように悲観的にならないでいいと思うのです。 何事もポジティブにとらえて、もちろん勉強に対しても前向きな気持ちで取り組んでいけば、自然といい結果もついてくるものだと思います。
つらい時もあるかもしれないけれど、ポジティブに構えて明るく頑張っていきましょう～！！

◆先生として働いてみて、松ゼミの魅力とは何でしょう？
生徒たちの様々な疑問や不安を、一緒に考えてあげることができる環境や雰囲気だと思います。 成績のことだったり進路のことはもちろん、将来の夢や部活動のこと、そして時には人間関係の悩みごとなどでも、松ゼミだったら生徒が講師に相談しにきてくれます。
生徒は気軽に話しかけ講師はそれに全力でこたえる、そんなことができる空間が松ゼミの魅力であり、私が松ゼミが好きな理由のひとつです。 また若い講師が多く、生徒とより近い視点と気持ちで接してあげることができるのも魅力のひとつだと思っています。

◆将来の夢は何ですか？
中学校の先生になり、私が中学生の時に出会った恩師のとなりで働くことです。 もともと長い人生を何かに費やすならば、直接誰かの人生に強く関わりたいと思い教師という職業に就くことを夢にしていたのですが、中学生時代とある先生との出会いが夢に向かう歩みを加速させてくれたと感じています。
それはその先生への憧れだとも思います。 当時いろいろなことに悩んでいた私に、前向きに進んでいくことができるような話をして下さったり、時には鬼のように厳しく叱って私の背中を力強く押して下さいました。 私もそんな素敵な先生になれるよう、松ゼミの生徒たちと共に成長していきたいと思っています。

◆小中学生の皆さんへひとこと
皆さんはこれからも日々の生活の中で、いろいろな疑問に出会うと思います。 ぜひその疑問に対して 「考える」 ということを止めないでください。 小学生や中学生の時の 「自分なりに考える」 という経験自体が、感性や人格の成長にとても大切なものなのではないでしょうか。 中には答えが出にくいものもあるかと思いますが、私はその疑問に対する答え自体よりも、答えを導こうとする過程にある 「考える」 ということこそが重要だと思います。 その 「考える」 という経験が、今後の人生のどこかで生まれる新たな疑問の解決や、困難の克服に活きると思うのです。
私はこの松ゼミで、勉強や進路のことだけではなく生徒一人ひとりの悩みを一緒に考えていきたいと思っています。 そしてそれができるのが松ゼミです。 たくさん悩み、たくさん考えて輝かしい学生時代を過ごしてください！！

◆なぜ塾の先生になったみようと思いましたか？
僕は今まで分からなかったことが分かるようになるって、すごく楽しいことだと思います。 そんな気持ちを生徒のみんなにたくさん味わって欲しいなと思います。 しかも先生として “みんなのそんな瞬間” に立ち会えることって幸せなことだと思いませんか？　生徒のみんなと関わって一緒に楽しくなれたらいいなと思い、塾の先生にチャレンジしました。
たくさんの生徒たちと関わってきましたが、みんなそれぞれ違った壁にぶつかっています。 そんな時にその子といっしょに考えて乗り越えていくことが今でも楽しくて、ずっと先生を続けさせていただいています。 これからもたくさんの幸せを共有していけたらいいなと思っています。

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
僕は筋肉がないとかヒョロヒョロだとかよく言われるんですが、こう見えて実は武道が好きでして、これまでに剣道と弓道をやってきました。（まあ袴が好きだったりもするのですが）　どちらも夢中でやっていて段位をいただいて、大学に入ってからも弓道は続けています。 インカレって大会に個人戦で出場したことは、ちょっと自慢です。もちろん剣道のほうも今も好きで、実家に帰ると木刀を振って気合いを入れたりします。見かけによらず戦えるんですよ～(笑)

◆小中学生のみなさんに一言
小中学生のみんなに言われる言葉Ｎｏ.１は、ズバリ 「勉強なんて将来使わないじゃ～ん」 です。
ハイ、その通りです。社会人の友人たちが仕事で因数分解を使っているところなんて一度も見たことがありません。 歴史上の人物のことなんて忘れた人のほうがはるかに多いです。 テスト勉強で身につけた知識なんて、数年後には忘れてしまっている人がほとんどでしょう。
でも、勉強ってそこじゃないと思うんです。 テストに向けて１週間頑張った、努力して苦手を克服した、そういった経験そのものが自分の本当の力になっていると思うんです。 「分からない」 を乗り越えた、その “経験” を残していきましょう。 みなさんが大きくなった時に必ず役に立ちますよ (^_^)

◆なぜ塾の講師をしてみようと思いましたか？
子供の頃から教師という仕事に興味を持っていました。 塾講師として働くことで、小中学生の皆さんの力になれることはもちろん、人に教えることの楽しさやおもしろさ、そして難しさを経験できるのではないかと思いました。 まだまだ未熟なので、これからもどんどん経験を積んでスキルを磨いていきたいです！

◆１００万円か休日１００日、もらえるならどっちでしょう？
１００万円が欲しいです！　１００日の休日をもらうとしたら、ダラダラと怠けてしまう自分が想像できてしまいます。そしてもし１００万円をもらったらハワイ旅行に行きたいです！！私は海が大好きなので、ハワイの綺麗な海で癒されたいです。 そしてお肉やパンケーキなどグルメを食べつくして、ぜいたくに過ごしてみたいです。 社会人になると休みを確保することが難しいと聞いたので、大学生のうちにたくさん旅をして、貴重な経験をしたり知識を得たりしたいと思います。

◆小中学生の皆さんへメッセージをどうぞ
小中学生の皆さんには、どんなことにもまずは前向きに挑戦してみて欲しいです。 でもやる気が出るためには、まずその前に自信を持っていることが必要でもありますよね。 やれると思うからやる気が出るわけで、そうでなければやる気になりにくいと思うのです。
だからこそ、勉強で分からない時はもちろん些細なことであっても、不安な時は気兼ねなく相談に来て欲しいです。 皆さんが前向きに挑戦できるように、私たちはいつでも待っています！！

◆塾の先生として授業のとき意識していることは何ですか？
生徒の皆さんが分からないことを、分かりやすくていねいに教えてあげることは当然意識しています。しかし、その時に一から十まですべてを説明してしまうのではなく、答えが出せる二三歩手前までに留めることを大切にしています。講師としてついつい最後まで教えてしまいがちですが、それでは答えを見たのと変わりはなく、同じような問題が出てきた時に自分で解く力が身に付きません。僕が伝えたヒントから生徒の皆さんが 「自分自身で考えること」 を通じて、自分で気付き自力で解く力を身につけてほしいと思っています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味はありますか？
意外と思われることが多いのですが乃木坂４６が好きです。特に大学生になってからは大ファンになってしまい困っています。ライブに行ったりしているうちにドはまりしてしまいました。　まあ、熱中できる趣味があることは良いことです。・・・と自分で納得しつつやっていることなので、これからも乃木坂４６のファンを極めていきたいと思っています。

◆生徒のみなさんへのメッセージをどうぞ！
今学生である皆さんは、普段 「考える」 ことをしていますか？　ニュースや新聞、そしてインターネットからの情報をただ鵜呑みにしていませんか？　これから皆さんが生きていく社会では従来よりもさらに、どうしてこうなったのか、これをしたらどうなるのか、を想像する力が必要とされています。そして、そういったことを考える力の基礎となるのが、小学校や中学校での勉強なのだと思います。僕もそういう意味では同じ学びの中にいます。みなさん一緒に頑張って勉強していきましょう！！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
自分が中高時代に一番一生懸命やっていたことは野球です。松ゼミの生徒や大学の友達など色んな人から 「サッカーっぽい！」 と言われますが、しっかりカミソリで髪の毛を剃って気合いを入れて、野球一筋で生きてきました。
野球を通じて自分は数多くのものを培ってきました。特にメンタル面ではかなり成長できたと思います。中学時代はチームの人数も少なく、レギュラーとして試合に出続けられたのですが、高校に入ると自分の実力では全く歯が立たず、自分が今までやってきたことの甘さを思い知らされました。また同時に、絶対にレギュラーの座を勝ち取って甲子園に出場してやる！　という熱い闘志が芽生えました。
その日を機に 「誰よりも努力をする」 「気合いだけは絶対に負けない」 という二つのことをモットーに練習に励みました。惜しくも甲子園出場という夢は叶いませんでしたが、野球のおかげで大切なものを手に入れることができました。

◆実はこんな！・・・みたいな趣味や特技はありますか？
最近はヒップホップにハマっています。フリースタイルバトルを見て即興で韻を踏みまくれるのに感動し、夢中になってしまいました。
自分でもついつい韻を踏むワードを探し求めてしまうぐらいハマっています（笑）

◆生徒の皆さんへのメッセージをどうぞ！
これを読んでくれる小中学生は少ないかもしれませんが、”継続は力なり” という言葉をご存知ですか？　学校で、あるいは塾で一度やったぐらいで勉強ができるようになるほど世の中は甘くありません。何度も悩んで、何度も間違える。これを繰り返すことでようやく一つのことができるようになります。
つまり言いたいことは 「家でしっかり復習をしろ！」 ということです (￣▽￣*)
厳しいことを言うようですがこれが現実です。そしてこれは勉強に限らず何事にも言えることだと思います。小中学生の生徒のみんなに伝えたいのは、「勉強ではなくてもいいから何かに全力を注ぐべきだ！」 ということです。せっかくこの世に生まれたのだから、何かを全力で楽しんで下さい！！　おわり。

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
大学受験を二度経験し（※先生は大学を転学されています）、その経験の中で知識だけではなく、努力することの大切さやできなかったことができるようになる喜び、そして達成感など様々なことを学びました。 それを自分の中だけにとどめておくのではなく、他の人にも伝えていきたいと思ったことがきっかけです。

◆先生として授業中に最も意識していることはなんですか？
ただ分からないところを分かるようにするだけではなく、少しでも勉強って楽しいな、おもしろいなと思ってもらえるように工夫しています。 分かるようになったら一緒に喜び、その成長に気付いて誉めてあげるようにしていることもその一つです。 私自身もいつも楽しみながら授業をしています。

◆高校生の皆さんへメッセージをどうぞ！
高校の三年間は本当に「あっ」という間です。 部活動や勉強、学校行事で忙しい毎日だと思いますが、どれも全力で楽しみながら過ごしていって欲しいと思います。 勉強ももちろんですが、高校生にしかできないこともたくさんあるので、友達と遊ぶことや学校行事にも積極的に取り組んで、ぜひ密度の高い高校三年間にしてください。 そしてそのための勉強のお手伝いは、ぜひ私たち松ゼミアシストにお任せください！！！

◆中高生時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
中学そして高校と、とにかくバスケを一生懸命やっていました。 毎日毎日部活に全力を注いでいたと思います。 もちろん勉強することが大切だと思いながらですが。
僕にとっては 「バスケを一生懸命頑張ること」 「勉強をすること」 両方ともが大切なことでした。 そのため毎日筋肉痛になりながら勉強も頑張っていたと思います。

◆将来の夢は何ですか？
学校の先生になることです。 この夢を持った理由はいくつかありますが、長ゼミで働くことになって多くの生徒の皆さんと関わっていくことで、より強い想いになりました。 そして中学生の頃から理科の実験などがとても好きだったので、現在は大学で理科を専攻しています。
もし学校の先生になるという夢がちゃんと叶ったら、生徒のみんなと同じ立場にたって、一緒に考えていけるような先生になりたいと思っています。

◆生徒の皆さんへのメッセージをどうぞ！
これから先、皆さんが大人になると、小学校や中学校のことを思い出すことがよくあると思います。 そしてそうやって思い返すと小中学校で過ごした時間は、長い人生の中ではとても短い時間だと感じるかもしれません。
しかし小中学生として、勉強・部活・恋愛など多くのことを経験できるその時間は、人生の中でもとても大切なものだと思うのです。 これからの人生を楽しく過ごすためにも、今、目の前にある時間を有意義に使って、日々 「濃い時間」 を過ごしてください！！

◆松ゼミの先生として働いてみて、その魅力とは？
僕は実際に松ゼミで働いてみて、松ゼミの魅力とは 「先生と生徒の近さ」 にあると思います。 働き始めた頃は想像していた 「塾」 とは違っていて戸惑いもありました。 しかし実際に授業をしているうちに、この生徒との距離の近さが授業のやりやすさ、そして生徒のやる気を引き出すことにつながっていると気付きました。 だから僕は生徒への声掛けを積極的にすることを心がけています。
松ゼミで働いて授業をより良くする工夫をするのが楽しいです。 生徒のみんなといっしょに頑張ることで、本当に良い経験をさせていただいていると実感しています。

◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
スポーツで体を動かすことが好きだったので、中学校では卓球と野球を、高校ではバスケをしていました。 しかし大学に入ってからはあまり運動ができていないので、先日の松ゼミのスポーツ大会では体が思い通りに動かず、ちょっとがっかりしました。 そんなこともありこれからは、日頃の生活に少しずつ運動を取り入れていこうと思います。

◆生徒のみなさんにひとこと！
小中学生や高校生のみなさん、きっと学校や部活や勉強で大変だと思います。 そんな中で勉強の困っていることについては僕たちにどんどん頼って欲しいです。 勉強の質問はもちろん、何気ない会話をたくさんして欲しいです。 松ゼミにはその何気ない会話を 「やる気」 に変える不思議な力があります。
僕たちを頼ってくれる皆さんのやる気を少しでも多く引き出せるように、僕たちも一生懸命ガンバルのでいっしょにガンバりましょう！！　そして今しかできないことを、今やりましょう！！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
吹奏楽！！ですね！！中１の頃にフルートを始めて、それから高３まで６年間。 フルートは今でも続けていますけど、今までの人生の中ではダントツに楽しかったものですね。 最後の２年間では指揮者もやらせてもらって、色々なことを考えながらそれを人に伝え形にしていくという体験をしました。 すごく身になるものだったと思います。

◆将来の夢は何ですか？
う～ん・・・　挙げるとするなら、曲作り？ですかね！！元々誰かに自分の気持ちや考えを伝えるのが得意じゃなくて、色々と自分の中に溜まっていたものがあって。 それと中高ずっと音楽をやっていたこととが合わさって、曲を作るのが趣味になりました。 大学では軽音をやっているので、ライブの時にはよく自分の曲をやっています。

◆小～中学生のみなさんへ一言

勉強キライ？　キライか！　うんうんすっげー分かる！！
黙って、座って、解かされるだけの勉強は僕もキライだ！
でも僕は同時にね、勉強、いや学問っていうのは
本当に素敵なものだと思うんですよ。
嘘だろって？　いやいや本当に。

だって人はウソをついても数字はウソをつかないし
国語の文章、たまにだけど続きが読みたくなるし。
校庭を走り回るとか、荒野でバトロワするとか
それくらい、いやそれ以上に自由なものだと思うんですよ
学問って。

だから小中学生諸君
あんまり問題が解けなくても、
少しでも何かを知ろうと教科書を開けば
すごくステキで、すごく自由で、そしてすごくウソのない
そんな友達ができたような気分になれるかもよ
・・・って思います。

おっしゃ、良いコト言った！　僕

改めまして、よろしくお願いします。

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか
◆将来の夢はなんですか？
まず始めに私の将来の夢について話させていただきたいと思います。 私には今２つの夢があって、どちらを目指そうか真剣に考えているところです。
１つ目の夢は 「教師になること」 です。 中学の頃から教師になりたいとなんとなく考えていましたが、やはり教師になりたいと夢として見据えたのは高校時代です。 高校の化学の先生にものすごく憧れました。 その先生は “分からないことなど無いのはないか” と思うほど博学で、質問をすれば必ず分かりやすく解説をしてくれました。 それだけではなく、受験や進路の悩みまで多くのことでサポートしてくださいました。 今の進路があるのもその憧れの先生のおかげです。
教師になりたい理由には “教えることが好きだ” ということもあげられます。 それが塾の先生をやってみようと思った理由でもあります。 生徒に何かを教えていて分かってもらえた時の嬉しさは最高です！！「分かった！」 と言ってくれる子どもたちの笑顔が、私をとても幸せな気分にしてくれるのです。
２つ目の夢は 「科捜研（警察の科学捜査研究所）で働くこと」 です。 大好きな化学を仕事として使いたい、そして何か人の役に立つ仕事をしたいというのが理由です。 （実はＴＶドラマの影響が大きいです）

◆生徒のみなさんに一言
こんな感じで、夢をみつけるきっかけは意外とどこにでもあったりします。 だからこそ、小学生・中学生時代にたくさんの経験をしてみてください。 その経験の一つが “勉強” です。 勉強は嫌いな人が多いですよね。 でも勉強することで思いがけない夢を見つけることができるかもしれません。
勉強していて調子がいい時もありますが、そうではない時もあります。 そんな時には減速してもいいと思います。 でも停止はしないでください。 そしてうまくいかない時には私たちに声をかけてください。 全力でフォローします。 いっしょに頑張りましょう！！

◆将来の夢は何ですか？
大学入学当時は高校の先生になろうと思っていて、塾の先生になろうと思ったのもそのためでした。 しかし塾での仕事や学生生活の中で多くの体験をしていく中で、自分のやりたいことがたくさんでてきて、今は将来どうしようかと悩んでいるところです。（生徒のみんなと同じ目線で相談にのれるかも!?）　まだ何も決まってはいませんが、自分のしたいことに全力で取り組んでいきたいと思っています。

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
旅行が趣味です！！これだけだととても普通の趣味ですが、実は「世界遺産」が大好きでよく旅行に行くようになりました。 美しい景色や芸術的な建造物など魅力あふれるものが多く、世界遺産検定をとってしまうほどハマってしまいました。
僕のオススメは、アメリカのアンテロープキャニオンです。 アンテロープキャニオン自体はナバホ族の管理下にあって世界遺産ではないのですが、その美しさは本当に感動的です。 興味のある人はぜひ調べてみて下さい。

◆小中学生のみなさんへのメッセージ
とにかくいろんなことに挑戦してほしいと思います。 勉強や部活動ももちろん大切ですが、小中学生のうちだからこそできることや経験しておくべきことがたくさんあります。 時には挑戦したけど失敗してしまうこともあるかも知れません。 でもたとえ失敗したとしても、その経験は必ず何かの役に立ちます。
僕の好きな言葉に 「成功の反対は、失敗ではなく挑戦しないことだ」 というものがあります。 取り組むものは本気で取り組むなら何でもいいので、失敗を恐れずにどんどん挑戦してみて下さい！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
きっかけは自分自身が中学生時代に通っていた塾での経験です。 勉強の指導は勿論のこと、高校に入ってからのことやその先の将来のことなど、先生に沢山相談に乗ってもらいました。
自分もあの時の先生のように、勉強だけでなく生徒の悩みや不安なことに対して親身にこたえ支えになってくれる、そんな存在になりたいと思い、大学入学を機に塾の先生をやってみようと思いました。

◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
勉強です！・・・と言いたいところですが部活ですね。 小２の頃からずっと野球をやっていて、そのまま中学も高校も野球部に所属していました。 特に高校では朝６時から朝練をし、授業を受けて昼休みも練習し、放課後も夜１９時まで練習・・・という野球漬けの日々を送っていました。
正直きつ過ぎたり、理不尽に怒られたり辛いことの方が多かったです。 それでも約１１年間、頑張ってきたことは大きな自信になったし、あの時の辛さに比べれば勉強なんてへっちゃらだ思いました。 そのおかげで「部活と同じ時間だけ勉強する」という勉強漬けの日々も、楽々と乗り越えることができました。 こんな風に関係ないと思っていたことが思わぬ時に役に立つ場面が来るのだなあと、一生懸命やっていたものがあったからこそ知ることができたのはとても良い経験でした。

◆小中学生のみなさんに一言！
小学生や中学生は、一番いろいろな経験ができる年頃だと思います。 だから楽しそうだなぁ、気になるなぁと思うことにどんどんチャレンジしてみて下さい。 そして一生懸命になれることを見つけたら、全力で頑張ってみて下さい。 一生懸命やったこと、努力してきたことが思わぬところで役にたつ、そんな時期が必ずやってきます。 それを信じて頑張ってみて下さい。 そしてもし 「一生懸命頑張りたいこと」 が勉強ならば、僕はそれに負けないぐらい一生懸命にあなたに向き合っていきます！！

◆実際に働いてみて、松ゼミの魅力とは？
とにかくアットホームなところです！　松ゼミは生徒と先生がとても仲が良く、楽しい雰囲気が広がる空間です。そのため勉強の相談はもちろんですが、将来や学校生活のことなど身近な相談も気軽にすることができます。
塾というと「勉強！勉強！」のイメージが強いと思いますが、松ゼミはいろいろな関わりあいを通じて、勉強だけではなく人として成長できる場所だと思います。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？
体を動かすことがとても好きで、サッカーなどの球技はもちろん、スノーボードやウェイクボードなどのボード競技もバンバンやっています。最近では特にボルダリングに夢中です！　ちなみにバク転やバク宙ができるのも自慢です(￣▽￣)☆

◆生徒のみなさんへのメッセージをどうぞ！
皆さんが今おくっている学校生活というのは人生でたった一度きりです。そんな貴重な時間を決して無駄にすることがないように、「今」を楽しく一生懸命生きてください！！　何かを一生懸命ガンバルことができれば、自分の本当にやりたいことが見つかったり、人として成長することができたり、今後の人生に役立つことがたくさんあります。
そしてもし一人でガンバルことが辛ければ、周りにいる友だちともにガンバリましょう。 小中学校の友だちは一生モノです。 いっぱい遊んで、いろんなことをいっぱい頑張って、ケンカもいっぱいしてください。大人になった時にはきっといい思い出になっているはずです。
皆さんへのメッセージはコレ。 「今という時間を精一杯楽しんでください！」

◆先生として働いてみて松ゼミの魅力とは何でしょう？
講師と授業を受ける生徒の距離が近い、ということだと思っています。僕も中学、高校時代に学習塾に通っていましたが、どれも大人数の生徒に対して講師が一人という一般的な多対一の一方的な授業であり、空間として先生と生徒のあいだに壁のようなものがあると感じていました。その時は「そういうものだ」と思っていましたが、松ゼミにはそういった雰囲気はなく、授業時間外にはおしゃべりしたり悩みを聞いたり、友達のような関係を築くことができとても楽しいです。僕の通っていた塾も松ゼミのようなところだったらきっと楽しく塾に行けただろうと思います。

◆100万円か100日の休日、もらえるとしたらどっち？　そして何に使う？
何もせずぼーっと本を読んだり映画や舞台を観に行ったりすることが好きなので、100日の休日です。今までの人生も割と自由に生活してきましたが、必ず何か「すべき」ことにとらわれていた感覚があるので、本当に何もしなくてもよい休日があるとしたら、それは本当に魅力的だなと思います。

◆生徒のみなさんにひとこと！
学生のみなさんは真綿のように何でも吸収することができます。僕も自分ではまだ若いとは思っていますが、最近物覚えが悪くなってきたり、衝撃的な何かに出会ったりすることが減ってきました(笑)　今の時期に身につけた経験や知識は宝物です。だから、ためらうことなく何にでもチャレンジしてほしいと思います。
僕は松ゼミに行くといつも生徒のみなさんに元気をもらっています。ありがとうございます。
僕としても元気をもらうだけでなく、生徒のみなさんにも「松ゼミに来たら先生に会える」と思ってもらえるような、元気をあげられるような、そんな先生でありたいです。

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
信州大学で看護について学んでおり、それぞれの患者さんに合わせた介護ケアの計画を立てていくのですが、松ゼミに於いても 「まず生徒それぞれの学習計画を立てる」 ことから始めるところが共通していると感じました。そのため全然違う職業ですが、学べることが多いのではと考え挑戦してみることにしました。

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
大学では山岳部と陸上部に所属していて、マイペースで活動しています。今年はいろいろな山に登って素晴らしい景色を堪能できて幸せでした。特に今年は紅葉がとても綺麗でしたよ
またフルマラソンにも挑戦して、沿道の応援に励まされながら無事完走することができました。無理かもなと思うことでも、挑戦してみるといろいろな発見ができて案外楽しいですよ（笑）

◆小中学生のみなさんへのメッセージを
ずっと勉強していると 「なんでこんなに勉強しないといけないの？」 と嫌になることもあるかもしれません。そんな時は、時間を決めて自分の好きなことをやってみてください！　私の場合はお笑い番組を見て大笑いすると、その後勉強に集中できます。勉強と自分の好きなこととの切り替えは効率の良い勉強につながります。意識してやってみてください

◆なぜアシストの先生になってみようと思いましたか？
松ゼミの中でも「松ゼミ・アシスト」だけという「高校生専門塾」で、自分と年の近い生徒の皆さんとふれ合えるからです。 年が近いからこそ分かってあげられる相談にのることや、最新の大学受験の様子をお伝えすることは、私にとって受験生にしてあげられる大きなサポートの一つだと思います。

◆将来の夢はなんですか？
小さい頃は絵描きさん、建築家、車掌さんなど様々なものになりたいと思っていました。 そして今の将来の夢は中学や高校の先生になることです。 高校時代に最も苦手だった化学をなんとか克服してあえて大学で専攻しているのも、生徒が「分からない」ということ・その気持ちが分かってあげられる先生になりたい、という理由からです。
また中学・高校時代は人の人生の中でも濃密で、将来の大部分を決める大事な時期です。 そして皆さんのそんな貴重な時間を一緒に過ごせるのはとても素敵なことだと思うのも、私が先生になりたい理由のひとつです。

◆小学生や中学生のみなさんへのメッセージをどうぞ
普段授業を担当しているのは高校生の皆さんですが、小学生や中学生のみなさんへのメッセージということなので 「楽しく遊ぶことが大事だよ」 と伝えたいです。 もちろんそれは勉強しなくて良いという意味ではなく、やるべきことをやりつつも楽しく「遊ぶ」ことで、勉強のやり方や人生の過ごし方を学ぶ時期だと思うからです。
そして勉強については、ただドリルを解いたり文章を読んだりするだけではなく、なぜそれをしなければならないのかを考えられるといいと思います。 目標や目的を持って学習をすることで、あやふやな勉強が「先がハッキリした学び」になると思うのです。 人生の大切な時間をぜひ 「素敵な遊び」 と 「素敵な学び」 に使ってください！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
以前は今とはまったく違う飲食関係の仕事をしていました。　しかし、もともと人に何かを教えることが好きだったため、そして新しいことに挑戦してみたいという気持ちがあったので、塾の先生をやってみようと思いました。

◆中学~高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
特に頑張ったと言えるのは部活です。　中学から高校の最後まで６年間サッカー部に所属していました。　中学から高校にかけての部活はいい仲間にも出会えたしとても楽しくて、最後までやりきったときには本当に達成感がありました。　今でもとても貴重な体験だったと思っています。

◆小中学生のみなさんにメッセージ
塾の先生でもありますし、「勉強をしっかり頑張ってほしい」 と言いたいところですが、おそらくいろいろな人に言われていることでしょうし、僕はあえて 「みんなには部活を頑張ってほしい！」 と伝えたいです。
もちろん何を頑張るかは人それぞれでいいと思いますが、小中学生時代に何か一つのことに熱中することが大切だと思うのです。　そしてやることを決めたら、目標に向かって最後までやりきることです。　そうすることで何か大切なものを得ることができるし、それが勉強にもプラスになってくるはずです。
そして学校の先生と仲良くなってほしいです。　自分自身の体験でもありますが、先生と仲良くなることで学校生活がより一層楽しくなると思います。

◆ 先生として働いてみて松ゼミ・長ゼミの魅力って何でしょう？
魅力と言えば普段の楽しい授業も捨てがたいのですが、一番嬉しかったのは卒業した生徒が遊びに来てくれた時です。　僕が前年に担当していた生徒が、無事に志望校に受かって、また元気に顔を見せにきてくれた時は 『こいつぅ〜』 って思いました。　そういう子が沢山増えるように、日頃からのコミュニケーションも心がけていきたいと思っています。

◆将来の夢は何ですか？
僕は興味が転々とする人間なので、理想はいろいろありますが、将来の夢と呼べるものはまだ決めかねています。　松ゼミでの授業では人との関わりについて感じることが沢山あります。　それらのことを、僕の将来にプラスになるよう反映させていきたいと思っています。

◆小中学生のみなさんに一言
まずは今を楽しんでほしいです。　この時期は人生の中で最も印象に残る、色鮮やかな時間だと僕は思っています。　その大切な時期は、自分が選んだ楽しいと思うことを思う存分やってください。　ただ、勉強も大事なので、そのやる気は僕たちが出させます。　松ゼミに来たら楽しみながら勉強できる環境を作っていきます。　これからもよろしく！(＾◇＾)

◆先生として授業のとき最も意識しているのはどんなところですか？
意識しているのは 「自分が問題を解くときの思考回路を、いかにそのまま伝えるか」 という点です。 解答を教えるのではなく思考回路そのものを伝えることで、生徒たちが自分で問題を解く力が育つと考えているからです。 そのためには話して聞いてもらうだけでは不十分なので、図や式を丁寧に書き、視覚的に理解できるように工夫しています。

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
趣味としてヨガをしており、それを話すとよく驚かれます。 始めたきっかけは受験期に肩こりが原因の頭痛に悩まされていて、ネットで見かけたヨガを試してみたことです。 その時に効果が実感できたため今でも続けています。 運動不足の解消にもなるので、部活動を終え机に向かいっぱなしの受験生に特にオススメです。 興味がある方はお声がけ下さい。

◆生徒のみなさんにひとこと！
私自身が小学生・中学生だった頃は毎日のように遊んでいました。 しかし塾に通ったことで、少しずつ毎日の学習習慣ができていったように思います。 習慣的に努力をすることは、勉強はもちろん将来のいろいろな面で必ず役に立つ力だと思います。 生徒のみなさんにも、今のうちに 「コンスタントにものごとに取り組む力」 を身につけてもらいたい、私はそのお手伝いをしたいと思っています！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
私は将来の夢が教員になることであり、そのために今の私がすべきことは多くの子どもたちと関わることだと考えていました。　そんな時友人に声をかけてもらい、ぜひ挑戦してみたい思ったからです。
「塾の先生」 という子どもたちに勉強を教える立場ですが、それと同時に私も日々多くのことを学ばせてもらっています

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
実は私はアイドルが大好きで、コンサートに行ったり曲を聴いたりすることが趣味です。　中学生の頃から、勉強の息抜きに歌ったり、時には踊ったりもしていました（笑）　そんな私が特におすすめしたいグループがモーニング娘。です。　※編注：誤植ではありません、グループ名に「。」がついているらしく・・・
昔のアイドルと思っている人もいると思いますが、今も活動しているのでぜひ一度見てみてください

◆生徒のみなさんへのメッセージをどうぞ！
『勉強って何の役にたつの？』 誰もが一度は考えたことがあると思います。　いろいろな答えがあるとは思いますが、私が出した答えは 「将来のため」 です。　すでに将来の夢がある人は、夢を叶えるという目標があって勉強をしていると思います。　ではまだ将来の夢がないという人は、何を目標にして勉強していけばいいのでしょうか？
その一つとして 「夢を見つける」 ということそのものを目標にするという方法があります。　夢がまだ見つかっていないということは、言い換えるとまだ選択肢がたくさんあるということです。　将来の夢が見つかったときに 「もっと勉強しておけばよかった・・・」 と後悔しないために今勉強しているのです。　ですから今の勉強は必ず役に立ちます・・・なんて堅すぎるかもしれませんね（笑）
すぐに夢を見つけることは難しいかもしれませんが、みなさんの周りにはいろんな先生が、そして長ゼミ生・松ゼミ生の周りにはいつも塾の先生がいます。　勉強面のことはもちろんですが、ぜひ楽しかったことや悩んでいることも話してください。　そしていっしょに夢を見つけましょう。　みなさんの可能性は無限大です！！

◆中学から高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
中学、高校ともに陸上部に入っていました。　小学校の頃は野山を駆け回っていて、走ることが好きだったので始めた陸上だったのですが、「陸上競技」 として走ることは辛いこともありました。走ること自体は好きでしたが、競技としてやるには他人との競争が不可欠で、いつも周りと比べられたからです。　でも高校の先生に 「周りに勝とうとせずに、昨日の自分に勝てるようになりなさい」 と言われてからは、周りを気にしすぎず自分を見つめなおして、自分の成長を感じながら競技を楽しむことができるようになりました。
また陸上部で出会った人たちは本当に良い仲間で、今でも連絡をとり合っています。　そんな仲間たちとの何気ないやりとりが私の大きな心の支えになっています

◆実はこんな・・・みたいな趣味や特技はありますか？
休日は、部活動以外は家でゲームをしたり漫画を読んだり、好きな動画を見たりして過ごすのが好きです。　ひたすらにインドア派なんです実は。（室長注 ： 陸上十種競技のアスリートなのに〜（笑））　漫画を読み始めると続きが気になりすぎて止まらなくて、他のことが手につかなくなります。　そしてたまに人格が漫画に左右されます

◆中学生や小学生の皆さんへのメッセージをどうぞ！
勉強って楽しんだもの勝ちだと思います。 「勉強が楽しいって頭がおかしい！！」 って思うかもしれませんが、 「問題が解けてうれしい！」 っていう経験は誰にでもあるはずです。　その瞬間を忘れず、自分の支えにして欲しいと思います。
そして上にも書いた通り、人と比べられることって辛いときもあります。　もちろん人に勝ちたいっていう気持ちがモチベーションになるときもありますが、 「昨日の自分に勝つ」 ということをぜひ意識して欲しいです。　受験とか部活動とか、大変なこともあるかと思いますが、自分自身が納得できる学生生活を送って欲しいと思います。
辛い時はいつでも頼ってください。　楽しいことは共有してください。　みんなの学生時代がステキな思い出になることを祈っています。

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
僕は将来、中学か高校の教師になりたいと考えています。そこで、そのために必要な授業の教え方、その準備の仕方など多くのことが学べると思い、松ゼミの先生になってみようと思いました。生徒一人ひとりの学力向上にしっかり取り組みながら、僕自身も教師としての勉強をしていきたいです。

◆実際に働いてみて、松ゼミの魅力とは？
やはり先生と生徒の距離が近く、仲がいいことだと思います。そのため先生とが生徒と同じ目線に立ち、一人ひとりに合った授業をしてあげられます。また生徒の側からすると、分からないところを質問しやすく、勉強以外のことでも部活や普段の悩み事などの相談にものってもらえます。そんな点に魅力を感じています。

◆小学生・中学生のみなさんにひとこと！
受験期になると受験生のみなさんは、学校の先生やご両親に 『受験生なんだから勉強しなさい！』 など、勉強勉強勉強・・・もう一日中勉強しなきゃいけないのか！　とイヤになるぐらい言われると思います。確かに将来のことを考えると、勉強はしなければなりません。
しかし勉強に全然集中できない日や、学校の行事などで疲れていたり、テスト結果が悪くて落ち込んでやる気の出ない日もあるかと思います。そんな時は無理して勉強しても内容が頭に入ってこないので、思い切って息抜きをしてみるのも一つの手です。一旦勉強から離れて、遊んだり休んだりしてみるといいかもしれません。そうすれば心も体もリフレッシュできて、また気持ちを切り替えて勉強できるようになると思います。
僕たちも、みんなが心に余裕をもって受験期を過ごせるように手伝っていくので、自分のペースでしっかりと勉強していきましょう！

◆高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
高校生の時に一年間アメリカに留学していました。ホストファミリーに面倒を見てもらいながら、現地の高校に通っていました。日本語を話せる人は稀でしたので、基本的に一年間英語のみで生活していました。
英語圏に一人で置かれることによって英語の能力が上がったほか、コミュニケーションスキルも身についたと思います。「英語ができる」というのは、現在の日本で多く求められている能力です。留学を通して「英語」を味方につけることが出来たのが、今の私の強みになっています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？
実は足が速くて、絵が上手です(*´▽｀*) (笑)　中学生の時は美術部に所属していたのですが、入選していくつかトロフィーをいただいたことがあります。そして中学時代の５０m走の最高記録は６.８秒です。体育祭ではよくリレーの選手に選ばれていました。
高校生の時は日本では剣道部に所属し、アメリカの高校ではサッカー・体操・陸上部に所属していました。ちなみに大学では日帰りで登山をするサークルに所属しています。意外と多趣味なのでどんどん話しかけて下さいね！

◆中学生または小学生のみなさんへのメッセージをどうぞ！
大学生になってから気づいたのですが、日々の生活を助けているのは小学校や中学校で身につけた知恵や経験です。小学生や中学生のみなさんにはいろいろな経験を積んでおいて欲しいと思います。
「早く大人になりたいなぁ」 と思っているかもしれませんが、この時期に失敗や成功を多く経験しているときっと素敵な大人になれると思います。何事にも恐れずにチャレンジしてみましょう！
Be a challenger !!

◆将来の夢はなんですか？
中学校の先生になることです。これは私が中学生の頃からの夢です。
中学の時あまり友達がいなかった私は、担任の先生と何気ない会話をすることで心が救われていました。子どもにとって先生は必ず関わる大人であり、家族ほど近くはないが他人ほど遠い存在でもありません。この距離だからこそ心を開くことができるという部分があり、時に家族よりも気持ちを理解してあげられることもあると思います。私は生徒に勉強を教えることはもちろん、それ以上に心の支えとなれるような存在の教師を目指しています。

◆実はこんな・・・みたいな特技はありますか？
私は中学と高校ではバスケ部に所属していたのですが、実は小学生のころからずっと野球が好きでした。よくプロ野球を観に行ったりバッティングセンターに行ったりしていました。それもあって大学ではソフトボールを始めました。
全然フライはとれないし、バットにボールが当たっても全然遠くまで飛んでいかないし、まだまだ上手くはできませんがとても楽しくやっています。クロスオーバーというソフトボールサークルに所属していて、昨年の銀嶺祭の大会では惜しくも準優勝という結果に終わりました。
今年こそは優勝したいと思っています。

◆小中学生のみなさんにひとこと
皆さんはちょうど今、悩み事が多い年頃だと思います。勉強のこと、部活のこと、進路のこと、友達のこと、好きな人のこと・・・。　それを一人で抱え込んでいるのはとても辛いことだと思います。ぜひ私たちに話してみてください。何か力になれることもあるかもしれません。そして誰かに話を聞いてもらうだけででも、少し心が軽くなります。松ゼミで勉強面を支えることはもちろんですが、心の面でも支えてあげたいと思っています。

◆中学〜高校時代に一生懸命やっていたことは？
中学から高校にかけて部活動を頑張っていました。バスケをやっていたのですが高校のときのコーチはすごく厳しい人で、バスケだけではなくむしろ自分自身の内面が鍛えられました。嫌いだった勉強にも粘り強く取り組むことができたのは、部活での経験があったからこそだと思います。

◆ズバリ、松ゼミの魅力とは？
とにかく全員が生徒一人ひとりを大切にしていることだと思います。常に生徒の気持ちを考えながら勉強を教えていかなければならないので大変です。でも自分自身としても常に新しいことを学べるので、すごくやりがいを感じています！

◆小中学生のみなさんにメッセージを！
いろいろなことに、とりあえず「がむしゃら」に取り組んでみて欲しいと思います。それが何であっても、やってみる前から「ムリ！」とか言わないでチャレンジしてみることです。 　これは勉強だけではなく、部活動・学校行事などすべてに対して言えることです。自分がその瞬間に一生懸命に取り組んだことは、たとえその時には結果が出なくても、いつか必ず何らかの形で人生にいきてきます。「すぐあきらめようとせず、がむしゃらに！」そんな姿勢で日々のことに取り組んで欲しいと思います！

◆実際に働いてみて、長ゼミの魅力とは何でしょう？

とにかく「明るい」ことが一番だと思います。先生と生徒さんの関係も遠すぎたりも、近すぎたりもしません。時には何でも相談できる友達の様でもあるし、時にはものすごく厳しい先生になったりします。また、いろいろなタイプの生徒さんがいるように、先生も個性豊かなメンバーが集まっています。その生徒さん一人一人に合わせることのできる柔軟性が魅力ではないでしょうか。

◆実はこんな・・・みたいな趣味はありますか？

珍しい趣味だと思いますが、ヒッチハイクが趣味です。ヒッチハイクだけで北は北海道、南は九州まで行ったことがあります。たくさんの人の優しさに触れることもでき、また様々な人のお話を聞くことができとても良い勉強になります。これからも、いろいろな人と触れ合うことで自分自身を高めていきたいと思っています！

◆生徒のみなさんへのメッセージをどうぞ！

何かを一時的に頑張ることは、そこまで難しいことではありません。目標に向けて、それを頑張り続けることが一番難しいのだと思います。勉強も部活も同じです。では、どうしたらいいのか。・・・私はメリハリをつけることが最も重要だと思います。頑張るときはとことん頑張る。また、休む時も全力で休む。そんなことが上手くできれば長く続けて頑張ることができるのだと思います。みなさんそれぞれの持つ将来の夢、目標の達成に向けて、上手にメリハリをつけて頑張り続けてもらえればと思います！

篠ノ井教室　気さく度Ｎo１☆彡

人生のメリハリその１

人生のメリハリその２　大丈夫か (*´Д｀)

◆中学・高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？

中学時代、勉強も運動もキライだったので、あまり学校になじめず、自然と音楽・漫画・映画のようなサブカルチャーのほうに流れていきました（笑）　その中で憧れと 「一つぐらいは特技を持っておこう」 という気持ちからギターを始めました。　その後見事にギターにハマってしまい、大学生になった今でも毎日のように弾いています。　趣味の域は出ませんが、部活ではないことを今でも続けていけているのは自信になっています。

◆１００万円か１００連休、もらえるとしたらどっち？

迷いはありません。１００万円です。　一日で遣い切っちゃうのも夢がありますね〜
でもあちこち回って、見たこともない景色が見てみたいです

◆生徒のみなさんへのメッセージをどうぞ！

大人や年上の人たちはよく 『今しかできないことをやれ！』 なんて言いますが、あれは全部後付けだと思います。 極論すればすべてのことが今しかできません。　というわけで、『自分が好きなことをやってください』
自分が好きなことをどんどんやっていくうちに、好きなことをやるためにはアレコレやらなきゃいけないと気付きます。　好きなことをやるために、好きじゃないことも頑張らなければならいないと、自分自身で納得できるのです。　そしてそれができた時に、人はまた一つ成長するのかな・・・なんて思えるのです。　考え方次第で、イヤなことも乗り越えられるかも

◆実際に働いてみて、松ゼミの魅力とは何でしょう？
なんと言っても、生徒にも先生にも笑顔が絶えないことだと感じています。正直言って、初めて松ゼミの教室に来たときはとても驚きました。生徒のみんなには、この環境の中で楽しく前向きに、勉強に夢中になってもらいたいです

◆先生として授業中に最も意識していることは？
勉強する上で最も大切なことは 『考えること』 だと思っています。授業中はもちろん自習中にも、よく考えることを大切にしてもらおうと常に意識しています。
というのも、受け身の姿勢で勉強した場合、学校の授業で勉強すること （特に英語や数学、国語など特に考えることが重要な教科） が退屈に感じられてしまったり、苦手な教科はやりたくないという気持ちが強くなってしまいます。僕も苦手だった英語とはいつも格闘し続けていました（笑）　しかしそこで諦めずに 『考えてみること』 具体的に言うなら、まわりにある教科書や参考書、辞書などのツールを駆使して、ヒントをつかんで欲しいのです。あるいは授業中の先生の言葉やテレビやインターネットで得た情報なども頭の中から探し出して、やっと答えにたどり着く、という経験を繰り返すのもいいと思います。
そうしていくことで、いつの間にか効率の良い勉強方法が身についていきます。そして最終的には、松ゼミで身につけた思考力を武器に自分自身の豊かな未来を切り開いていって欲しいと思うのです。　僕も負けないように頑張ります！

◆生徒のみなさんへのメッセージを一言！
言いたいことは一つだけです。　今は 「生徒」 ですが、卒業式が終われば次の日からみんなは中学生でも高校生でもありません。　常に今を大切にしてもらえればと思います。今となりにいる友達と、一日一日を大切に、楽しんでいってください

◆中学時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
私は中学校のときに吹奏楽部に入っていました。楽器はアルトサックスでした。　毎日のハードな練習に、正直イヤになった時もありましたが、なんとか最後まで続けることができました。　今にして考えると、その経験から仲間の大切さや、努力することの意味など多くのことを学べたので、続けていて良かったなぁと思います。

◆実際に働いてみて、松ゼミの魅力とは何でしょう？
やはり生徒と先生がとても身近な関係で勉強できるというのが、松ゼミの一番の魅力です。　私が初めて松ゼミに来たとき、自分自身が持っていた「塾のイメージ」と全くちがっていて、正直驚きと困惑を感じました。　しかし、このシステムのおかげで、実際に自分がやってきた方法や、自分が大切だと思ったポイントをうまく教えてあげることができます。　また生徒と相談もしながら楽しく勉強ができるので、大変良いシステムだなと思います。

◆生徒の皆さんへのメッセージ
勉強が好きな人もいれば、嫌いな人も苦手な人もいると思います。　しかしどうせやるのなら、楽しく前向きにやりましょう！　そのお手伝いを喜んでしていきたいと思います。　特に受験生は目の前に 「受験」 という大きな壁がありますが、それは自分の夢に近づく一歩でもあります。　必要なことなら楽しんでガンバリましょう。　私たちもいっしょにガンバります！！

◆中学～高校時代に一生懸命やっていたことは？
学生時代はひたすら部活に燃えていました。特に高校から始めたバドミントンは、中３の高校見学で見たときから入部を決めていました。遊び感覚でやったことはあったのですが、いざ中に入ってみると奥深さに正直ビックリしました。 スマッシュ、ヘアピン、ドロップとどのショットにも精度が重要で、相手との駆け引きがとても楽しいです。高校３年生の最後の大会では、地元の強豪校相手に最終セットまでもつれこんだのが今ではいい思い出です。

◆１００万円か、１００日の休日、もらえるならどっち？
迷わず「１００日の休日」が欲しいです。その１００日を使って海外旅行をしたいと思います。今いちばん行ってみたいのはイタリアです。イタリアで本場のピザを食べながら、おいしいワインを堪能し、イタリアの街並みを楽しむ、・・・そんな想像をしながら、今この文章を書いています（笑）　世界中を巡って、様々な国や地域の文化に触れて、美味しい食べ物に囲まれるような休日にしたいです。

◆生徒のみなさんに一言
中学生から高校生にかけて、いろいろな悩み事がある年頃だと思います。部活、勉強、恋愛・・・今はとにかくガムシャラに走ってみてください。一生懸命目の前のことにぶつかってみてください。その経験が皆さん自身を魅力的にするのだと思います。 　皆さんが悩んで、ぶつかって、乗り越えた分だけ、人生が鮮やかに色づいていくと思います。そしてどんな困難でも乗り越えていける、そんな大人になれることを目指して今は勉強を頑張りましょう。　もし一人で辛かったら僕が手伝います。いっしょに乗り越えましょう！

◆将来の夢は何ですか？
私の将来の夢は、スクールカウンセラーになることです。小学校から高校にかけての子どもたちは多感で多くの悩みを抱えています。また保護者の方にとっても悩みの多い時期だと思います。（私の親も本当に大変だっただろうと、今になって痛感しています･･･）
そのため、子どもたちだけではなく、保護者の方にも積極的に関わり、悩みを持つ方々のお手伝いをしたいと思っています。

◆実はこんな･･･みたいな趣味や特技はありますか？
「趣味」兼「特技(!?)」はヒッチハイクです。大学でヒッチハイクサークルにも所属しているのですが、時に一人でもヒッチハイクの旅をしています。北は北海道から、南は長崎までいったことがあります。多くの人に出会い、お話を聞けることが最大の魅力だと思っています
※この場をお借りして、「乗せていただいた方々、ありがとうございました！」

◆中学生のみなさんへメッセージ
この仕事をしていると、中学生のみなさんから「早く大人になりたい･･･」という言葉を度々耳にします。確かに大人になったらできることはたくさんあります。でも、大人になったらできないこともたくさんあるのです。
中学生の今だからこそできること、感じられることを大切にしてください。もちろん良いことばかりではなく、失敗することもあると思います。でも、その経験のすべてが大人になってからの自分につながります。たくさん失敗してきた私ですが、大人になった今、そのことに後悔はありません。どうか失敗を恐れず多くのことにチャレンジしてください。
またその時とその時に出会う人を大切に、感謝の気持ちをもって毎日を送ってほしいと思っています。
･･･そして、こんな大人からの意見に反発する気持ちも大切に (*’ω’ *)

◆将来の夢は何ですか？
私の将来の夢は助産師として働くことです。 そして今その夢をかなえるために医学部に通っています。 私がこの夢を持ったきっかけは、高校１年生の時に助産師さんのお話を聞いたことです。　「この世界で赤ちゃんに一番最初に触れられるのは助産師なんですよ」 という言葉に感銘を受け、助産師になりたいと思うようになりました。 こどもが好きで、小さい頃から人のために命を助ける医療という仕事に就きたいと思っていたので、この仕事に出会ったときは 「もうこれしかない！」 と直感で思いました。
私はまだまだ勉強不足だし、助産師の卵･･･と言うのも恥ずかしいぐらいです。 でも将来、自分が理想とする助産師像に少しでも近づけるよう日々笑顔を忘れず勉強に励みたいと思っています！

◆１００万円か１００日の休日、もらえるとしたらどっちでしょう？
もらえるとしたら１００万円をもらいたいです！　私は大学で旅サークルに入っているので、国内外問わずいろいろな所に行って、おいしいものを食べて、友達とお酒を飲んで、キレイな景色をいっぱい見て、ゆっくりした気持ちになって・・・そんなことがしたいです。 一番はじめに 「食」 がくるあたりが恥ずかしいのですが（笑）　 その土地ならではのものを満喫して、ちょっとの贅沢をして、心を豊かにしてまた頑張れる自分になれたらと思います

◆生徒のみなさんにひとこと
１０代って本当にあっという間です。 自分が２０代になって痛感しました（笑）　 勉強がイヤだったり、家族や友達と喧嘩したり、部活がうまくいかなかったり、失敗して悩んだりすることもあるかと思います。 わたしも大きな失敗をたくさんしました。 でも今思うとそれらは小さな事だったなと思えるし、実はすべてが 「今」 に繋がっているなとも思えます。
だから皆さんも、いろいろ悩んだり失敗したりしても、それは将来に繋がることだと考えてもらえればと思います。 そしてその時々で、自分が楽しめること・頑張れることに一生懸命になってもらいたいと思います。 最初に言ったように１０代はあっという間に終わります。 だからステキな時間を無駄にしないよう１日１日を大切に、楽しく生活してください。　私もそれを心から応援しています！！

◆なぜ塾の先生になってみようと思ったのですか？
純粋に人と話すことが好きだからという理由と、自分自身の成長のため、という二つの理由があります。
たくさんの生徒に向き合ってみると、人を理解すること、また人に物事を伝える難しさや、努力し達成することの楽しさを強く感じます。そして生徒たちの前進が私自身の前進でもあるのかな、と考えています。

◆将来の夢は何ですか？
小学生の頃から、もちろん遊んだり読書をしたりもしましたが、外で一人になるとよく石ころを拾い集めていた気がします。そして今、将来は地質学の研究者になりたいと思っています。そのため大学で一生懸命勉強中です！
新しいことを学ぶのはとても楽しいです。もちろん勉強ばかり楽しんでいるわけではありませんよ！（笑）　自分自身が自分を支えて下さる周りの方々のおかげで、今こうしていられるということを考えます。すると今度は、夢や目標を持ってそれを実現したいと考えている生徒、また可能性を秘めているけれど自分ではそれに気が付いていない生徒を支えてあげたいと思います。
塾の講師として、そういった生徒に精一杯サポートをしてあげることが大切な役割のひとつであることに気付かされます。

◆小中学生のみなさんへのメッセージ
小学生でも中学生でも同じだと思いますが、みなさんは忙しい学校生活の中で、自分でも気づかないうちにたくさんの経験を積んでいます。でも、残念なことにその価値をその時に見いだせる人はそんなに多くはいません。
楽しいことだけではなく、辛いことや面倒なことも、実は人生ではお得なことだったりするのかもしれませんね。
松ゼミには気軽に話ができる先生がたくさんいるので、いろいろな質問をどんどんぶつけてみて下さい。今がもっともっと楽しくなるかも知れませんよ

◆なぜ塾の先生になってみようと思ったのですか？
私は以前から人にものを教えるということが好きでした。生徒たちに教えていて、分からないところが分かるようになってくれた時、すごく充実した気持ちになれます。　そしてテストで実際にいい点をとってきてくれたら、もう最高です！　将来仕事に就くなら 「自分の好きなことを仕事にしてみたい！」 と思っていたので、大学時代に働いてみるなら絶対に塾講師だと決めていました。

◆将来の夢はなんですか？
将来の夢はズバリ 「高校の教師」 になることです。　高校の物理の先生になって、生徒たちに「分かる！」という経験をたくさんしてもらいたいです。　物理の世間的なイメージは、なんせ難しくて関わりづらいといったマイナスなものばかりになると思いますが、実はそうでもないのです。　最低限の覚えるべきことを覚えて、めんどくさそうな問題でも問題を分割していけば意外と簡単に解けます。　それを生徒に伝えていける教師になれたらと思います。　キーワードはコレ 「困難は分割せよ！」

◆実はこんな・・・みたいな趣味はありますか？
すごく甘いものが好きです。　和洋問わずなんでも好きです。　ショートケーキ、チョコレート、饅頭、どら焼き・・・思い出すだけでも、おなかがすいてきますね。　もう朝昼晩と、ごはんは全部甘いものでもいいぐらいです(笑)　もしこれをご覧になっている方が松ゼミに入ることがあれば、ぜひおススメのスイーツ店の情報を教えてください。
※注・先生は三重県出身なので、長野県のスイーツ情報が不足しているのです

◆中学生や小学生のみなさんへメッセージをどうぞ！

皆さんは、まだまだ可能性に満ち満ちています。　勉強でもそれ以外のことでも、今できなくても簡単にはあきらめず、いろんな方法で挑戦してみてください。　松ゼミは生徒と先生の距離がとっても近いのでなんでも気軽に相談することができます。　だからどんなことでも一人で悩まず相談してみてください。　私も、他の松ゼミの講師陣も、できる限りのお手伝いをしていきたいと思っています！

◆なぜ松ゼミの先生をやってみようと思いましたか？
ぼくは将来中学校・高校の教員になるつもりで、そのために必要な能力や考え方などを、塾の先生の仕事を通じて養うことができると考えたからです。　またせっかくなら、自分が受験生だったとき経験したことを、人のために活かせる仕事をしてみたいなと思ったのも理由のひとつです。

◆松ゼミの先生として働いてみて、松ゼミの魅力とは？
松ゼミの一番の魅力は、なんといっても先生と生徒の距離がとても近いことだと思います。　勉強に関することはもちろんですが、それ以外の学校生活での相談などにも、松ゼミほど親身になってのってくれる先生がいる場所は、松ゼミの他にはないんじゃないかなと思っています。

◆中学生や小学生のみなさんへメッセージ！
学校にも通いながら松ゼミにも来て勉強しているみんな。　勉強が好きな人、嫌いな人、得意な人、苦手な人、それぞれだと思いますが、一生懸命頑張っているみんなの姿を見て、自分も頑張らないといけないな･･･と思うことがあります。　逆に元気づけられているのかもしれません。　勉強は楽しいことばかりではないし、くじけそうになることもあるけど、周りの人たちのおかげで頑張れることもあります。　一緒に努力している仲間や、応援してくれている家族のみんなへの感謝を忘れずに、一緒に頑張っていきましょう！

◆なぜ塾の先生をやってみようと思いましたか？
自分の今までの人生を振り返ってみると、一番多くのことを感じて目まぐるしい日々を送り、毎日充実していたのは中学生の時でした。大学生になった今、現役中学生世代の皆さんの勉強をお手伝いして、逆にパワーをもらいたいと思い、塾の先生をやってみようと思いました。
そして多くの塾がある中で松ゼミを選んだ理由は、私自身が中学生の時に松ゼミに通っていたまわりの友人たちが、とても楽しそうに松ゼミでのことを話してくれたからです。実際に働いてみて、松ゼミの楽しさは想像以上だったので、松ゼミを選んで本当に良かったと思います。

◆将来の夢はなんですか？
将来の夢は、人の心に寄り添えて確かな技術を持つ医師になることです。大学に入るだけでも人より２年長くかかってしまい、今現在も大学での講義に悲鳴をあげる毎日で、医師になることの大変さを日々実感しています。

◆中学生のみなさんへのメッセージを！
特に中学校というのは不思議な空間で、全員が同じ制服を着て、きれいに整列して、役に立つのかどうか分からないような勉強を一所懸命にやって、やたら集団行動、連帯責任が強調され、人生の中で唯一無二の空間です。学校生活をする中で納得できないこともあると思います。私も実際そうでした。
しかし今振り返って考えてみると、そんな不思議な空間だからこそ、勉強に部活に生徒会、そして友達付き合いがものすごく充実していました。ある何かへの反抗精神や悔しさは、とてつもないパワーを生み出します。何年か後に振り返った時に、今がキラキラした思い出という宝物になるよう、色んな感情を感じながら毎日を過ごしてみて下さい。

◆松ゼミの先生をやってみようと思った理由は何ですか？
高校の先輩に紹介してもらったのが直接のきっかけです。
実際に先生になってみると、教えてあげたいことを生徒に伝えてあげられた時の喜びや、逆に伝えてあげられなかった時の悔しさは想像以上のものでした。　今は先生として自分に何がしてあげられるのかを探しながら、室長に相談しながら一生懸命先生をしています。

◆先生として働いてみて、松ゼミの魅力とは？
松ゼミでは、一人一人の学力や性格に合わせて、それぞれの生徒のやる気が出るようなやり方をしていて、それが魅力だと思います。
さらに生徒と先生のコミュニケーションがとても多いところも良いと思いました。　勉強のことはもちろん、それだけではなく学校生活の話なども気楽にできる距離感が松ゼミの魅力です。

◆中学生や小学生のみなさんへ一言！
中学生や小学生の今は　「勉強って何でするんだろう？」　と思うことがあるかもしれません。　でもその努力は将来かならず役に立ちます。　つらくなったら一休みしながらでもいいと思います。　私たちといっしょに頑張りましょう！

◆中学高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
中学高校共に部活に精を出した学生時代でした。 中学時代は野球部とスキー部を兼部していて、とにかく走り回っていました。
特に中２の夏には、朝は駅伝の練習、午前は野球部に戻り、午後はスキー部で基礎練習、夕方からは地元のスキーチームでの練習と、一日中ずっと部活動。 ハードワークすぎておかげさまですっかりシェイプアップしてしまいました。 顔まで細くなった私に、当時の担任の先生から一言 「何か悩みがあるなら何でも相談してね？」 というレベル　※先生その節はご心配をおかけしました。本当にただ痩せただけだったんです（笑）
高校入学後はスキー一本に絞り、今でもスキーは続けています。 中学高校時代の勉強については 「部活動をするため」 というモチベーションでやっていたような気がします。 勉強も部活動も大事、部活動にも熱くなることがオススメです！

◆長ゼミの先生になってみて、どんなことを思いましたか？
教室のみんながそうであるように私自身、生徒のみんなからエネルギーをもらっています。素敵な笑顔で篠ノ井教室に来てくれる子どもたちを見ていると、塾での時間も生徒のみんなにとって大切なものなのだなと感じます。 その都度、自分も頑張らなきゃと思いますね。 またみんな勉強のことだけではなく、ちょっとした悩みなどいろいろな事を相談してくれますが、そういった相談に乗ることも私たちの務めだと思いますし、責任を感じています。

◆中学生や小学生のみなさんへのメッセージをどうぞ！
勉強とは 「購入するもの」 ではなく 「自分への投資」 である、と聞いたことがあります。 その日に猛勉強して次の日には頭が良くなっているならばそれに越したことはないですよね。 しかし現実はそうではありません。 毎日コツコツ頑張らなければならない、というのは人間に与えられた試練なのかもしれません。
継続的に何かに打ち込むのは大変なことです。 しかしそれこそが自分の目標に到達する一番の近道だと私は思っています。 勉強する理由は人それぞれ違っていていいのです。 いずれにせよ、今のみんなの頑張りはきっと、自分自身を助けてくれるはずです。 そして近い将来、そうなってくれるように私は協力したい。 みんなが素敵な人生を歩んでいけるためのお手伝いをさせてください！

私は小学生の頃からずっと野球を続けています。　小学三年生の時に野球に出会い、その面白さにハマり、今でも上手になれるように日々努力を続けています。
最近は野球人気が少しずつ薄れてきていて、サッカー人口などはどんどん増えていってるのに、逆に野球人口は減ってきています。　私は野球ファンとしてこの現状が許せません。　みなさん、ぜひ野球をしましょう！

さて将来の夢と言われて、正直はっきりとした夢はまだないのですが、「憧れ」 として世界を旅してみたい･･･というのはあります。　自分の暮らしている環境とは違うところに飛び込んでみて、今まで経験したことがないようなことを経験してみたいと思っています。

こんな私ですが、中学生や高校生のみなさんにひとことアドバイスです。
正直言って 「勉強が好き」 っていう人は少ないと思いますが、自分の行きたい学校に行くためには勉強しないといけません。　そのモチベーションを上げるためには、自分が高校や大学に行って何をしたいのかをよく考えることが大切だと思うのです。　私の場合は 「高校に行って野球がしたい」 という目標があり、そのためにも 「どうしても志望校に行きたい」 という強い想いがありました。　だから勉強がイヤになってしまった時も、自分が志望校で野球をしている姿を思い浮かべてモチベーションを保つことができました。
みなさんもぜひ、「私は高校や大学に行ってコレをやりたい」 というものを見つけ、それを胸に勉強も頑張ってみて下さい！

◆なぜ松ゼミの先生になってみようと思ったんですか？
中学のとき自分が通っていた塾の英語の先生の説明がとても分かりやすくて、授業が楽しかったからです。成績のことで厳しく言われたこともありましたが、その先生のおかげで頑張り切ることができました。ですから私もその先生のような塾の先生になりたいと思い、松ゼミの先生にチャレンジしてみました。

◆実際に働いてみて、松ゼミの魅力とは？
先生として実際に働いてみると、とても楽しい塾だと思います。先生と生徒との距離がとても近く、友達関係など学習以外のこともお話したりします。学習面だけではなく、いろいろな面から一人ひとりの生徒を支えるという姿勢が松ゼミの魅力です。

◆小学生、中学生のみなさんにメッセージを！
小学生や中学生には、勉強だけではなく部活動や遊びなど「やりたいこと」がたくさんあると思います。自分がやりたいことは、とことんやり切ってください！　遊ぶときは遊び、勉強するときは勉強する、その切り替えが大事です。
きっといろいろな事に悩む時もあると思いますが何事にも一生懸命に取り組んで下さい。先生はそれを全力でサポートします！　いっしょに頑張りましょう！

◆なぜ松ゼミの先生になってみようと思いましたか？
私自身も中学生の時、塾に通っていました。その塾の先生の説明がとても分かりやすくて、楽しかったので、私もあんなふうに子供たちに教えてあげたいと思ったからです。

◆中学〜高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
部活動に打ち込んでいました。私は中学、高校とバレーボールをやっていました。何度もやめたいと思ったこともあったのですが、仲間たちと励ましあいながらなんとか最後まで続けることができました。今ではとってもいい思い出です。

◆中学生や小学生のみなさんに一言
勉強も部活動も、そして毎日のことも、いろいろ大変に感じるかもしれません。でもきっとみんないい思い出になります。今を楽しんでくださいね！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
私自身が通っていた塾の先生の説明がとても分かりやすく、かっこ良かったからです。その時にとても親身に教えて下さったので、苦手な教科でも頑張ることができました。そして今度は私が、その先生のように生徒にやる気を出させてあげられる人になりたいと思ったので、塾の先生にチャレンジすることにしました。

◆松ゼミの先生として実際に働いてみて、松ゼミの魅力とは？
やはり先生と生徒との距離が近く、仲が良いということです。そのため生徒が質問しやすく、分からないところをそのままにせず取り組んでいくことができる、そんな環境が整っています。また学習面だけでなく、部活のことや普段の悩み事などの相談にものったりして、いろいろな面からサポートしてるところも魅力だと思います。

◆中学生、小学生のみなさんにメッセージ
みなさんには将来に向けて様々な可能性があります。決してやる前から「自分にはムリ」と決めつけたりしないで、まずはどんどんチャレンジしてみてください。そういったマイナスの先入観はその人の本来の成長を妨げてしまうと私は思っています。勉強も難しくてつらいと感じる時もあるかもしれませんが、そんな時こそ私たちのような塾の先生と頑張ってみませんか？できないコトができるようになること、やりたくなかったコトがやりたいコトに変わるという体験って、とっても楽しいですから（＾◇＾）

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
私は将来小学校教員になることを目指して日々大学で頑張っています。大学以外の場所で小学生や中学生と関わったり教えたりする経験をたくさんしておきたく、自分の中の教授力を高めたかったため塾の先生になってみようと思いました。

◆中学〜高校時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
私は吹奏楽部に所属し毎日練習に励んでいました。中学３年生の時は部長を務めていたり、高校時代はほぼ毎日練習があったりと勉強との両立も大変でしたが、自分の好きなことだったので６年間頑張ることができました。中学生の時、第一志望の高校を決めたきっかけがその高校の吹奏楽部に入りたいという気持ちからだったので勉強も部活動も頑張ることができました。

◆学生または小学生のみなさんへのメッセージをどうぞ！
長ゼミの講師はどんなことにでも「本気」です。ぜひその「本気」を体験してほしいと思います。そして一緒に勉強を頑張っていきましょう♪待ってます♪

僕は小学生時代から岩を登るフリークライミングと言うスポーツをしています。このスポーツにハマってからというもの、平日トレーニングし週末山へ行くという生活をしております。特に中学、高校時代は生活におけるかなりの時間をクライミングの練習か学校の勉強に割いていました。
実は今まで塾に通ったことがありませんでした。このため塾と言う場所が一体どのような場所か興味あり、それも塾の講師になろうと思った理由のひとつでした。実際講師になって感じたことは、中高生時代の僕のように時間が足りない生徒こそ松ゼミのような集中できる環境、勉強のやり方を教えてもらえる場所が必要だという事です。みなさん部活との両立は大変かと思いますが、限りある時間を有効に使い頑張っていきましょう！

◆なぜ塾の先生をやってみようと思いましたか？
自身も小学校からずっと塾に通っていました。　そこで出会った先生方が、生徒一人ひとりに対して本気で向き合って下さっていたことがとても印象に残っていて、「わたしもいつかあんな先生方のように塾で教えてあげたい」 と思ったのがきっかけです。

◆実はこんな！・・・みたいな趣味はありますか？
大学に入ってから全くと言っていいほど運動をしたことがなく、「このままではいけない」 と思って最近ヨガを始めました！いつも三日坊主で終わってしまう私ですが、現在も記録更新中です。

◆生徒のみなさんにメッセージをどうぞ！
努力した人たち全員が成功するような、簡単な世の中ではありません。　しかし、成功した人たちは誰もが努力を経験していると思います。　そのためにも、まずは努力する習慣を私たちといっしょに作っていきましょう！

◆なぜ塾の先生になろうと思いましたか？
大学卒業後に教師になる道も考えています。せっかくなので勉強を教える仕事をしてみたくて、松ゼミの採用試験に応募しました。

◆実際に松ゼミの先生になってみてどんなことを思いましたか？
松ゼミは生徒と先生がいっしょに頑張っている感じで、楽しく学べる塾だなぁと思いました。まだそんなに経歴が長いわけではありませんが、日々子供たちのパワーに励まされ、逆に 『自分も精一杯頑張ろう！』 という気持ちにさせてもらっています。 中学生・小学生のみなさん、私たちと一緒に、しっかりと、でも楽しく勉強を頑張りましょう！

◆中高時代に一生懸命やっていたことは何ですか？
部活動を一生懸命やっていました。中学では野球部、高校では陸上部でした。そんなに活躍できたわけではありませんが、そこでいい仲間を見つけることもできて、頑張って良かったなと思っています。

◆将来の夢はなんですか？
将来の夢は看護師になることです。看護師は女性の仕事というイメージを持っている人が多いと思います。しかしとても体力などが必要な仕事でもあって、実は男性の方がむいている部分もあるんです。（上司（＾◇＾）⇒なんかいつもニコニコしてるし優しいし、とっても看護師さんに向いている人なような気がします！）

◆中学生や小学生のみなさんへのメッセージ
大人もそうですが、中学生や小学生にも 「今だからできること」 や 「今やらなければならないこと」 がたくさんあると思います。今みなさんが取り組んでいることはどんなことであれ、頑張れば頑張った分だけ将来役に立つことばかりです。どんなことにもドンドン挑戦していってください！

◆松ゼミの先生になってみて
生徒たちの頑張って勉強をしようとする姿勢に、逆に 「自分も頑張ろう」 という気持ちにさせてもらっています。

◆もし１００万円もらえるなら
世界一周旅行に行きたいですね！いろいろな国に行って、たくさんの友達を作ります。　自分の目で世界の様々な国を見てみたいと思います。

◆中学生や小学生の皆さんに
部活動でも勉強でも、好きなことを１つだけでも続けてみることが大きな力になると思います。 将来の夢のために、今のうちにそんな力を身につけられたら素晴らしいと思います。 勉強のサポートは私たちが頑張ります！

◆なぜ塾の先生になってみようと思いましたか？
きっかけは教師になることが将来の夢だったからです。日々生徒たちの「分かった！！」という言葉と、明るい笑顔に元気づけられて、松ゼミでの仕事が自分の中で大きな存在となりました。

◆松ゼミの魅力ってなに？
松ゼミの一番の魅力は、先生と生徒たちの距離が近いということです。私自身が学習塾に通うという経験がなかったので「塾＝勉強」というイメージが強くありました。 しかし松ゼミは勉強をすること以外の悩み相談や、休み時間の雑談なども楽しく、生徒にとって先生が友達のような存在だったりすることもあります。このこと自体が大きな魅力だと思うのです。

◆生徒たちへのメッセージをお願いします
勉強や部活動、その他の活動なども頑張っていることと思います。楽しかったり辛かったり、いろんなことがあるかもしれません。 でも頑張って　”とりあえず” 乗り越えてしまって下さい。頑張っていればなんとかなっちゃいますから（笑）　だからこそ、今のうちに様々なことに興味を持ち、積極的にチャレンジしていって下さい。 手始めに “勉強から” で。 私たちがしっかり協力します！

◆将来の夢はなんですか？
現在大学で土木工学を学んでおり、将来の夢は小学生の時からの夢だった 『橋を設計する』 ということです。いろいろ勉強してその目標に向けて走り続けています。 橋というものはただ土地と土地とをつなげるためだけに架けるものではない、と僕は考えています。橋を挟んだ場所で生活し仕事をしている人と人、その心と命をつなぐような橋を世界中に架けたいと思っています。

◆もし１００万円か１００日の休日がもらえるならどっちがいいですか？
１００日の休日です。 迷わず海外に行って働いてみたいと思います。 言葉の分からない国に行って、誰も知らないところに行って自分がどれだけ成長できるのか試してみたいです。新しい仲間と新しい自分を見つけ、非常にいい経験になると思います。

◆中学生や小学生の皆さんへのメッセージを！
僕は人生という道には無数の扉があり、中学校にあるいは高校に入るときに最初の扉を開けることになるのだと考えています。
ところが最初はその扉は冷たくて大きくて、開きそうもないように見えたりします。もちろんその扉の先も全く見えないので、時にはくじけそうになるかも知れません。 ですが！そういう時にこそ僕たち松ゼミの講師を頼ってください。先に扉を開けて進んでいった者として、皆さんがそこを乗り越えていけるよう全力でサポートします。いっしょに新しい扉を開けましょう！

◆生徒にとってどんな松ゼミでありたいと思いますか？
実は私自身も中学生のときに生徒として松ゼミに通っていて、その頃から松ゼミは本当にパワフルで明るい先生ばかりだと感じていました。 毎日が楽しくて、松ゼミに行けば勉強を教えてもらえることはもちろん、面白い先生に会ったり雑談したりと、学校や部活以外でも自分の居場所があるんだ、と考えていました。 今自分が講師となって、生徒と関わりあいになるうえで 『目指すべき松ゼミの形はコレだ』 と思っています。 これからもバシバシ勉強を教えていきますが、それ以上に学習塾というコミュニティーとして生徒たちの人生相談にのったり、いろいろなことに気付けるような場所を作っていけるよう頑張ります

◆当時の彼を担当していた先生から
中学生当時は 『島内教室のお祭り野郎』 でしたが、今では立派に 『鎌田教室のお祭り講師』 です。　自分自身が誰よりもバカ正直にいろんなトラブルにぶつかっていくタイプだったので、誰より中高生の悩みが分かるのかも・・・と思います。なんせ、アツい男です。時にアツ苦しいほどですが、そんな時は食べ物を与えるとおとなしくなります(^ ^)v　今後ますますの活躍に期待しています。

大学を卒業したら教師という道も考えているので、松ゼミに入らせていただきました。まだ松ゼミに入ってからの日は浅いのですが子供たちに 『教える』 ということの 『難しさ』 と 『楽しさ』 の両方を実感しています。私が担当する生徒は明るく元気な子ばかりで私まで元気をもらっています。松ゼミに入って感じたことは 『生徒と先生の距離が近い』 ということです。先生と生徒という立場ではありますが、同じ目線に立ち、一人ひとりに合った授業をしています。学習以外の悩み事などについても、先生たち全員が親身になって相談を受けている感じです。松ゼミでは自分に合った方法で楽しく学べます。中学生・小学生のみなさん、私たちと苦手を克服していきましょう！